社会保障制度の拡充と「福祉元年」

社会保障制度の拡充と「福祉元年」 １、 社会保障制度拡充の背景 高度経済成長によって、第２次・第３次産業の就業人口が増加するとともに失業率が低下し、我が国に完全雇用に近い状態が出

レポート 福祉学 社会福祉 社会保障 歴史

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• 2007/02/05
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中央大学法学部通信課程【刑法各論】2020年度第１課題　合格レポート〔評価：Ａ〕

中央大学法学部通信課程【刑法各論】2020年度第１課題 合格レポート〔評価：Ａ〕 第１課題 〔設問〕 刑法207条について、以下の問いに答え

刑法 刑法各論 傷害 傷害の軽重 傷害を生じさせた者 加勢 殴打 単独 暴行 共同 罪責 中央大学 法学部 通信 2020年

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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 行政法 第３課題

中央大学通信教育２０１８年度 評価はBになります。

中央大学 通信教育 中大 ２０１８ 行政法

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計算機の使い方

課題では多面体を 1：Z軸周りに4秒間で180度回転(RotBank) 2：X軸周りに9秒間で270度回転(RotHead) 3：Y軸周りに2秒間で90度回転(RotPitch) の移動を行った ... ...

レポート 理工学 電気 電子 実験

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竹取物語(高校一年)指導案

国語科学習指導案 平成１７年６月１日 第１時限 １年５組 単元名 五、物語(「国語総合・古典編」東京書籍) ２、指導の立場 (１)教材観 本教材は、今までに中学校での古文や課題、考査などで生徒が触れてきた ......

レポート 教育学 指導案 国語科 竹取物語 高校 教育実習

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食品学　聖徳　第1課題　設題1

第1課題 第1設題 植物性食品および動物性食品を分類し、分類した各食品類について種類を挙げ、各食品類の特徴をまとめよ。 ... 《参考文献》 最新食品学～総論・各論～

食品学 聖徳 植物性食品 動物性食品 分類 食品 特徴

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• 2013/08/06
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明星大学　通信　地誌学概説　1単位目

59 地誌学概説1 【課題】 教科書の第１章「地誌学の視点と方法」を節ごとに要約しなさい。 ... なお、３節の「７つのアプローチとゴール」については、（１）身近な地域の地誌 から （７）広域動態地誌までの７つのアプローチについてそれぞれの特徴を述べること。 ...

明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育 情報 地域 学校 地理 問題 学校教育 国家 地誌学 特徴

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【最新2019～2022年度】日本大学通信 英米文学特殊講義 課題2 合格レポート

１ 第3編「ジョージ・メレディスとヴィクトリア朝の精神風土」を読み，リポー ト前半では，ジョージ・メレディスが19世紀ヴィクトリア朝社会に対して行った批判とはどのようなものか，『イースト・リン邸』と『 ... ...

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• 2020/06/22
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「組織戦略の考え方 −企業経営の健全性のために− 」　　書評

第三部では組織が完全に駄目になっていく順序を図やたとえを用いながら示し、自分の属する組織もそうなっているのかを知る手立てや元に戻す方法について著者の考えが書かれている。以上が本書の要約である。 ... 今まで...

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初等図画工作科教育法　1単位＋2単位

○課題2 テキスト内の「学習指導案の作成について」（第3章内）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。 ...

小学校 レポート 教師 子ども 指導案 指導 学校 表現 児童 学習指導要領

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《明星大学通信》PB3040：初等図画工作科教育法 1単位目★2016年度 一発合格レポート

（1000 字程度） ２．テキスト内の第2 章第３節「表現（１）－造形遊び学習の指導」を600 字程度で要約しなさい。 ... PB3040：初等図画工作科 教育法 １単位目 一

明星大学 PB3040 初等図画工作科教育法 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題 子ども 社会 学校 学習指導要領 表現 能力 言語 学習 活動

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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 国際法 第３課題

1 第３課題 ⑴ １，条約の不履行による損害賠償責任 A国とB国は，７７年条約により，それぞれ水門を建設する義務を定め，当該計画の変 更は合意によるものとされている。 ... 違法 性阻却事由としては，①同意（同２０条 ）， ②自衛（同２１条 ）， ③（国際違法行為に対 する）.....

中央大学 通信教育 国際法 2018 損害賠償責任 法学

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