資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
科学で検索した結果:238件
進化し続ける科学技術に順応していくことで、ますます便利で快適な生活が送れるようになる。その一方で、格差社会ともいわれているように、深刻な格差問題が拡大、定着している。
教育課程の概念は一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」(文部科学省...
文部科学省によれば、教育課程とは「学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である」としている。
文部科学省は、教育課程を「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と定義している。
様々な社会事象を伝達的に教え込んでいくことではなく,社会における人間の存在,学問・科学のあり方を〈考える〉教科なのである。その意味で,戦後教育の中で社会科は常に注目を集めてきたのである。
わが国の義務教育での教育課程は、学校教育法により定められた学校で行われて、文部科学省の学習指導要領に基づいて計画されていなければならない原則がある。
学習指導要領は、文部科学省から1947年に「試案」として提示されて以降、約10年ごとに改訂されており、全国のどの地域で教育を受けても一定水準の教育を受けられるようにするために、それぞれの小・中・高等学校...
そのため、文部科学省は、『今後の教育において重視されなければならないのは、ヒト・モノや実社会に実際に触れ、かかわり合う「直接体験」』つまり『豊かな人間性、自ら学び、自ら考える力などの生きる力の基盤、子どもの...
このため、平成17年2月には文部科学大臣から、21世紀を生きる..
教育課程は、文部科学省において「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と定義されている。
文部科学省は、小学校では 2018 (平成 30)年度、中学校では 2019 (平成 31)年度から「道徳の時間」を「特別の教科 道 徳」に変更し、より力を入れていくとしている。
いい内容ではあるが、文部科学省の示す「生きる力」についての正しい箇所に乏しい。確認を要する。移動のドのデメリットは、読みかえが一番大きな難点である。