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科学の問題点で検索した結果:401件
「文部(科学)省支配」と呼ばれた中央集権的で画一的な教育の仕組みが大きく揺らぎ、新たな動きが始まろうとしている。 変化のきっかけは、突然提起された義務教育国庫負担金制度の改廃を巡る議論にあった。 ... それを受けて、文部科学<...
ここで生徒指導の原理として、あげられている4点につ いて、具体例を示しながら論述する。 ... 平成2年に刊行された、文部省(現文部科学省)の『生徒指導の手引(改訂版)』の第2章 生徒指導の原理 第1節 生徒指導...
④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。 ... この点を明確にして、認識内容を保障する社会科授業の重要性を主張する必要がある。 一例として、5年の...
はじめに、基本となる理念 はおおむね平和的、民主的な国家・社会の形成者たる主権者としての「社会認識力」と「公民的 資質の基礎」を育成することとされてきた点に触れておく。 ... その後、高度経済成長に突入した日本では経済成長を担う人材育成を課 題...
2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。 ○1単位目 1. 今日の知識基盤型社会は「生きる力」の育成を要請している。 ... 全国学力調査では、小6と中3を対象とした07年と08年の全国学力・学習...
・家庭)」、「健康の保持増進を助ける教科(体育)」の4つの領域に再編した点である。 ... 道徳教育の徹底、基礎学力の充実、科学技術教育の向上、職業的陶冶の強化が求められ、昭和33年の学習指導要領の改訂が行われた...
レポートの内容としては、環境侵害による民事賠償を求めるとき、既に形成された環境問題に対応する法政策が実際に運用するときに、その他の法律とぶつかって、相違点が出てきたことを視点にし、書かれたものである。 ... <...
さて、教員の資質面においてであるが、これからの教員に求められる資質として文部科学省教育職員養成審議会第3次答申(1997)は以下の3点を挙げている。 ... しかし、現代社会が抱える問題はそれでは解決できない。」として、21世紀型の教育を求める考えを提唱している。...
まず、何か問題が上がると槍玉に上がるのは学校教育であろう。以下、学校教育説について述べたい。2002年以降のゆとり教育により、授業時間は大幅に削減された。そして学力低下が起こった。 ... (テキスト17頁参照)確かに、今の学校教育、特に五教科は...
なぜこのような資質・能力が求められてくるかと言えば、それはこれからの子どもたちを取り巻く環境のグローバル化の進展が著しい点にある。 ... また、昨今のいじめ問題の影響も大きい。子どもの心身の発達に支障が出る、命...
本論では、今日の理科教育の問題点についてまとめ、考察し たていきたい。 ... 「たのしい科学の授業はいかにしたら成立 するか」「その具体的な指導法はどうあるべきか」「優れた理科の教材とはどのよ うなものなのか」「授業運営で大切にしなければいけないことは何か」「子どもが 興味・関心...
我が国では、戦後の日本が「脱亜入欧」を軸に突き進み、その結果、主に経済や科学技術においてアジアの国々では唯一欧米先進国に追いつき、「経済大国」となり、「ジャパン・パッシング(Japan Bashing)...