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社会授業で検索した結果:2,116件
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 学習指導要領および社会
「社会科の歴史や学習指導要領の変遷、授業とは何か、公民的資質を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい」 参考:大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』(梓出版社、2009年)
現代の社会は情報化社会とも生涯学習社会とも言われ、インターネット・マスコミ・出版など様々な媒体から、誰でもいつでも多くの情報にアクセスでき、学習することができる。 ... 『従来
「小学校社会科の授業改善の視点について、小学校指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」 ... 1998年に改訂された学習指導要領のねらいはそれぞれ、「豊かな人
PB2120 初等社会科教育法 2単位目 <課題> 1.初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 ... 初等
自身の所属学部での講 義やゼミで得た知識を、A学部の授業で得た知識と融合し、昇華させる。それを、学校教育の現場で発揮 する。教員養成を目的としない学部生が教職に就く強みがここにある。 ... 「社会史」の意義 ...
初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 1.社会科の授業づくりに関して、子
設題:学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業の在り方を、貴方の経験、テキストp12にある3つの社会科観、p92にある
【授業の目標】 情報社会の中において、個人情報の大切さを理解し、情報を扱う上でのルールやマナーを守ろうとする姿勢を身につける。 ... この事からも分かるように、現在の社会におい
これからの社会のあり方、社会の中での生き方についての洞察力。 社会的使命 「私たちや私たちの祖先が作ってきた言語、数理、科学技術、芸術、スポーツなどの文化の中.. ... 知識伝
本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。 ... また基本構造に基づく社会<
社会科授業の大前提は、「認識内容の取得(社会認識)→価値判断(市民的資質)」の力を培うことである。 ... 本テキストで述べる社会科