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社会心理学で検索した結果:1,342件
すなわち全人類規模で、あらゆる分野(生物学的、医学的、社会的等)にわたって、単に精神疾患の予防や治療にとどまらず「こころの健康」の保持・向上を目指した実践を行うのが精神保健の目的としている。 ... 広義の目的と...
1 、教育の分野に臨床心理学の考え方がどのように活かせるか述べなさい。 教育現場で行われているカウンセリングは学校内教師カウンセラーとスクールカウンセラーがある。 ... 適応相談は孤立や引っ込み思案、非...
458児童心理学 4単位目レポート <レポート課題> 向社会的行動とその発達に関わる要因について述べなさい。 自己概念の形成過程について述べなさい。 ... 向社
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ 教育心理学の大部
教育心理学、試験問題5つセット 学級における集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ 学級は効率よく教育する事を目指すだけで
精神療法は、「精神医学的治療の1つで、言語的、非言語的な対人交流を通して精神的な問題を解決し、悩みを軽減することを目的とした精神医学的及び心理学的治療法」と定義でき、その適応が重要な役割を果たすのは、不安障害 ....
【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程 心理学研究法レポートです。設題2のレポート「面接法と質問紙調査法について述べよ。」です。 【評価】 A判定でした。
模倣を行動主義心理学の立場から実験的に取り上げた最初の研究者は、ミラーとドラードである。彼らは、模倣行動は生得的なものではなく学習されるものであることを、条件づけによって説明している。 ... 社
S0105 教育心理学 第1設題 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 ... 参考文献 杉田千鶴子:改訂 教育...
Z1103 教育心理学1 第1設題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化
一方ランクの意思心理学を基礎とする「機能主義」は利用者自身が問題解決できる能力を本来的に有しているという前提に立ち、援助者は利用者が自身の属する機関の機能を活用し、利用者自身が問題解決する過程を援助するとした ....
また、障害児・者が生物学的な一次的障害を持つ為に、社会環境との相互交渉を円滑に行えない最大の障害(二次的障害)と捉えることが発達援助の目標である。 ... 障害児・者に関わる私達は、福祉現場で働く立場から障害を...