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発達 学校で検索した結果:1,105件
生徒指導において、基本となる人間関係について大きく分けると、学校生活での児童同士の関 係と児童と教師の関係の二つである。 ... また内容は、「児童の人格の育成を目指す発達 的な指導」、「現実の問題等に対して、適...
つまり、教育課程とは、それぞれの学校の教育の中核となる教育計画であり、法律の定めるところに従い、子ども一人ひとりの人間として調和のとれた育成をめざし、地域や学校の実態、子どもの心身の発達
教育制度・行政論 設題1 姫路大学 〈我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。〉 1494字 参考文献あり
まず、1点目は「学校における教育目標を発見し設定することを助ける点にある。」と述べており、2点目は「教育的努力を払うべき時期を示す。教育の適時を明らかにするのに役立つ」と述べている。 ... 発達課題とは、各<...
生徒指導の定義は、テキストに 学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に<
今日、学校や子どもに起こっているさまざまな問題事象、例えば学力格差や虐待、非行の問題は、貧困の問題と関係している。 ... 家庭の養育機能に問題を発見し、子どもの健全な発達を保障できていないと判断される場合に...
【道徳性の発達理論について】 1.はじめに わが国の「道徳」は、第二次世界大戦以前に「修身」という名前で、学校での道徳教育が 開始された。 ... 1958(昭和 33)年、戦後10 年以上を経て学習指導要領...
■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB3080 特別活動の指導法 1単位目■■■ 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」...
ここで、一般的に社会性と聞けば、学童時の学校教育という一つの社会文化的システムへの参画が挙げられるが、人は生まれながらにして特定の集団や社会の中で誕生し、その所属する集団や社会に適する生活様式・行動・言語 ... 2.社会性の発達...
エリクソンは生涯にわたる発達段階を8段階にわけ、それらの段階を達成した場合、しなかった場合の対概念で発達課題を示した。 ... 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスにつ
H31年度 姫路大学 教職論合格レポートです。 養護教諭の職務について記述したものですので、養護教諭を目指している方でないと容的に難しいかと思います。 設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。 レポートは1回で合格しております。...
各段階における発達にはそれぞれ特徴や課題があり、人間はその発達課題を解決(クリア)していくことにより次の発達段階へと進んでいく。 ... 「乳幼児期から老年期に至る