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発達 学校で検索した結果:1,223件
学校生活の中で考えてみると、花壇などでの農作業に始まり、動物を飼育することや給食の準備、校内外の清掃、または様々な委員会活動などがあげられる。 ... またそれらの感情は、自らの内から湧き上がってくるものではあるが、決して自然と湧くものではなく、...
生徒の発達的な側面に注目して、一人ひとりの全人的な発達を目指す教育カウンセリングは、一般の教師が行う学校カウンセリングではより実践的 ... 学校
このように武家の学校と庶民の学校が別個に設けられ、二系統の学校が存在し、それぞれ独自の発達を示したところに近代と異なる近世の教育の特質が認められ
非行に陥りやすい素質要因としては、反社会性精神病質に代表される性格の歪み、精神病、精神発達遅滞などがあげられる。 ... その他に、学校、交友関係、マスコミの影響などによる社会や文化の病理、そして地域社会の環境や薬物の作用も考慮されねばならない。 ...
○公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 ○ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 ... ○コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校
昭和22年の学校体育指導要領では、教師の号令で子どもが受動的に動く体育では民主的態度は育ちにくいという米国流の考え方から「心身の育成や鍛錬のための体操」から「遊技やスポーツ」を奨励するようになった。 ... 昭和28年の学習指導要領では、体育は運...
その為、学校教育における生徒指導のあり方は児童生徒理解を深め、望ましい人間関係に基づき、発達に即した指導・援助をすることが重要である。 ... すなわち、すべての児童生徒の人格のよりよき発達
発達課題の概念が教育者にとって役立つ概念は2つあり、一つ目は学校における教育目標を発見し設定することを助ける点にある。二つ目は教育的努力を払うべき時機を示す点にある。 ... ハヴィガーストの発達
その一つは学校における教育目標を発見し設定することを助ける点にある。教育は個人がその発達課題を確実に習得するのを援助するために、学校を通して、社会が.. ... Z1102 教育
情報の伝達手段の発達や情報量の大規模化により、情報が絶えず新しいものへと変わっていく。そのために、学校で習うような情.. ... 生涯学習社会における教育への取り組み 「乳幼児から老年にいたるまでの教育のあり方を...
同時に、学校教育は社会的安定に貢献するとも考えられていた。 つまり、一方に教育は個人の内面の自由を保障し、個人の限りない可能性や発達を尊重するという立場があり、もう一.. ... そのため、学校<
優位な地位を得るために、学校教育の実質的なメリットよりも、学歴という相対的形式によってもたらされるメリットを重視するようになってきた。子どもの成長・発達を援助する教育ではなく、 ... 豊かな社会における...