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発達 問題で検索した結果:402件
当時の学習指導案の内容は、生徒が主体的に学び、多くのことに関心・興味を抱き、身体的、社会的、情緒的発達へと結びつくものであっ.. ... 学習の基礎となる教科、問題解決を図る教科、創造的な表現活動を行う教科、健康...
①小学校低学年では具体的な活動を通して知識、技能、態度、習慣の育成を図るよう各教科など、とりわけ社会・理科の内容の問題点を検討し改善を図る。 ... しかし昭和46年の中教審では、小学校低学年の教育のあり方について「教科にとらわれず、児童の...
対策として、新旧の問題含め全部で過去問 45問記載 (大問26問、小問19問) ●大問 我が国における教育方法の歴史を概観し、今後の課題を論述せよ。 ... そして、個々の特性に応じ個別に対応する学習が進行し、学習者の興味を喚起し、...
このうち教育上最も問題になるのはものの形などを見分ける力つまり視力である。 ... 幼稚部の教育は、幼児期に期待される諸領域の発達を促進させることをねらっているが、とくに、日常生活におけるいろいろな動作や習慣、歩行、触覚、聴覚などさまざまな感覚の活用を重視して教育がなされている。...
●生徒指導と相反する二つの考え まず、生徒指導の定義についてであるが、『生徒指導のてびき』では、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、有意義...
消極的な面だけにあるのではなく、積極的にすべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、児童生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、有意義 ... (7)つぎの問...
はじめに 現代社会は、交通機関や情報通信技術の発達によって、人も物も情報も激しく行き来するグローバル化社会となった。日本の経済環境も急速に変化しており、それとともに家族や地域社会も変化してきている。 ... 家族や地域で互いに支え合う機能が低下...
1、教育社会学とは、経験的事実としての教育(あらゆる教育現象、教育問題など)を社会学的角度から分析・ 研究しようとする実証的経験科学を示す。 ... 教育社会学がどのような研究方針を持つか、それは「科学」ということであり、「社会学」ということです...
なお、2003 年調査ではこれら3 分野に加え、問題解決能力についても評価したが、2006 年調査及び2009 年調査では実施していない。 ... 1.はじめに 情報処理や通信技術の発達が目覚ましい現在、教育を...
特別支援教育・保育 学生番号(の始り)が AJ、NJ、PJ、TJ、FJ29~ 対象 使用テキスト: 「新・障害のある子どもの保育(第 3 版)」 伊藤健次 編 (株)みらい 【試験問題 】 次の設題の ... ・障がいのある子・ない子様々な子ど...
この文科省の答申を受けて、私は教職に必要な力として、①指導力(教科指導・生徒指導など)、②処理力(文書処理や問題解決など)、③対応力(子ども・保護者などへのその都度の対応、危機管理など)の3つの能力の養成 ... 学校教育の直接の担い手である教員...
(09年2月釧路) ★子どもの発達段階と読書材の選択について、発達段階ごとに、それぞれ述べなさい。 ... ★は頻出問題。小問は350~500字(片面全部)、大問は700~1000字(両面まで)程度かけると文字数的には問題ない。...