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発達 問題で検索した結果:366件
彼は、観察は知識の根拠であるという命題から出発し、直観性の問題に多くの力をささげた。そのためにも子どもたちの観察はきちんと指導しなければならない。 ... ペスタロッチーの教育方法は「子どもの自己(直観としての自己意識)」から出発し、子どもの能力...
今日、インターネットなどの情報技術が発達し、国民のほとんどがスマートフォン、携帯を持つようになり、誰しもが情報を常に取得することが可能になった。 ... それが「学ぶ力」すなわち、既有知識を基に新たな知識を創りだし、諸問題に対応出来る力だといえる。 情報化社会では情報が大きな影響力をもつ.....
このようにして宗教の発達はアニミズムから多神教になり、一神.. ... (3200字) 宗教の起源説に関しては、まず宗教の起源は一つなのか複数なのかという問題がある。
生徒指導といえば、問題行動や非行の指導や校則を守らせるための指導であるとみなされるが、それはあくまで.. ... それは、生徒指導が、学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指す...
③子どもの発達段階を基にした、理科指導のあり方について、問題解決の能力と関連付けて解説せよ。 ④子どもが主体的に問題解決を図る学習活動となる理科授業を実施するにあたっての学習過程
教育課程とは、学校の教育目標を達成するために、児童・生徒の発達段 階や学習能力に応じて、順序だてて編成した教育内容の計画である。教 育課程の編成にあたっては準拠すべき基準、原理がある。 ... 次の問題から一つを...
その他の理由としては、旧植民地から旧宗主国への移民が多いのは言語や文化面での親近感や、すでに移民コミュニティが発達していることが考えられる。 ... この移民問題は、安全保障問題
つまり、教科指導が子供たちの「知」の発達を担うのに対して、教科外指導は、「情」や「徳」、あるいは「体」の部分の育成を意図したものであるといえる。 ... 「問題解決学習の指導法」とは、経験主義的教育観にもとづく<...
それらの能力は、知識、情操、身体の三領域からなっており、それらの調和がとれて発達していくことが必要なのであり、道徳教育こそ、この調和のために欠くべからざる核となるものである。 ... このような問題には道徳が大き...
さらに、援助・指導の仕方に関する原理においては、特に問題解決.. ... そこでは、生徒指導とは学校教育の全般にわたってすべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、...
「教科教育」は数学や英語など授業によって知識や技能を修得するための教育、すなわち子どもたちの「知」の発達を担うものである。 ... 本資料の内容は主に生徒指導・進路指導の研究テキスト『ミネルヴァ書房「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と...