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生活で検索した結果:1,771件
小学校家庭科における消費者教育とは、日常生活において消費者としての生活能力を育み、相互に作用 ... さらに消費者における基礎知識を学習するとともに、ただ生きる力を養う学習にとどまらず、関係する近隣の人々への関心...
(1)生活と水 (2)エコミュージアムに..
「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学について考察せよ。」 現代社会における問題の一つに「無気力」があげられる。
児童養護施設で生活する子どもの数は、児童人口の減少などから1960年代より減少続けてきたが、1996(平成8)年を境に増加に転じた。背景には、児童虐待の急増がある。
2012年提出,合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
生きる力というのは、基礎学力(読み書き計算)はもちろんの事、学校生活における社会性の教育、また人間としての心(平和を愛する心、人間尊重の精神、命の尊さなど)を十二分に習得することが大切となる。
今回は後者であるジェンダーに関して、私たちの生活に身近な家庭と学校のなかから問題点を考えていきたいと思います。
「成人病」は子どものころからの生活習慣が元になって出てくるので「生活習慣病」とも言う。子どものときからの生活習慣をしっかりしておかなければこういった病気にかかってしまうのである。
学級・学校生活への適応や好ましい人間関係の形成、諸活動や集団の意義,内容を理解し、自発的によりよい生活に取り組むことがで ... ガイダンスの機能の充実」のねらいとは、ガイダンスの機能の充実を図ることであり、すべ...
2、「環境に配慮した生活の工夫について」他の領域と関連を図ることによって、より効果的な指導ができるような指導例を考え具体的に述べなさい。
一般に、病弱とは、疾病が長期にわたるもの、あるいはわたる見込 みのもので、その間は医療又は生活規制が必要である。そのため、病 気が慢性のものを病弱とし、病状が重くても一過性のものは含まない。
保健教育と保健管理の活動を適切に行うことによって、児童・生徒や教職員の健康を保持増進し、心身ともに健康な国民の育成を図るという教育目的の達成に寄与し、児童・生徒に「生きる力」の基盤となる健全な発育発達と健康生活...