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生徒指導 進路指導で検索した結果:926件
一人一人の児童生徒はそれぞれ違った能力・適性、興味・関心等を持っている。また、児童生徒の生育環境も将来の進路希望等も異なる。 ... 設題2「児童・生徒
教育相談とは,一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について本人またはその親,教師などに,その望ましいあり方について助言指導することであり,個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって,その生活によく ......
(『生徒指導の手びき』より)その通り、生徒が問題行動などから成長していくための指導をしていくことである。 ... またこの生徒<
学校における進路指導は、学校教育全体を通じて個々の生徒を対象とする実践活動である。その本来の意義は、教育的意義と社会的意義という2つを挙げることができる。 ...
開発的教育相談には、勉強方法などについての個別指導を行う学業相談、将来の進路についてともに考える進路指導などがある。治療的教育相談とは、カウンセ
1.生徒指導の原理 生徒指導とは、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動であるといわれ、生徒
教師の仕事には、大きく分けて教科指導(その中に教材研究)、教科外指導(生徒指導、特別活動)、進路
不登校の児童生徒に対する教師の取り組みとして、一つ目として、(i)学校全体や各機関で連携し不登校となっている児童生徒が居場所とできるような学校づくり、二つ目として、(ii)児童生徒
例えば、価値観を押し付けないこと、生徒の気持ちを理解した上で指導を行うことなどである。 ... 中でも、私が最も重要な点として考えることは、先生が一人一人の生徒に目を向け、小さな変化も見逃さないということである。 私が小学校の時に体験した例をあげてみたい。...
生徒指導・進路指導の研究の科目最終試験の解答です
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
開放的教育相談 治療的教育相敵 予防的教育相談 初めに1つ目の「開放的教育相談」については、主に「進路指導」と「.. ... 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題