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生徒指導の原理で検索した結果:440件
戦後、諸々の反省からこの目的は否定され、民主主義を教科原理とした社会科が成立した。 ... 社会科の変遷は学習指導要領の変遷から読み取ることができる。そこで社会科の成立と変遷を指導
③生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。 ④教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 ...
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 初等教育原理 1単位目 1、我が国の戦後教育の変遷について、米国教育使節団報告書、小学校学習指導要領総則を参考に整理してみよう。 ... そして、その翌年
高等学校の教育課程の国家的基準は学習指導要領であるといえるが、その制定以前は、民主主義を日本に定着させるため、教科書から戦意高揚に関する記述をなくすことや、修身科を廃止し新たに公民科を設置すること、生徒 ... ...
教育課程の概念は一般に、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されており、教育課程は、学校の指導のもとに .....
①法令及び学校指導要領の示すところに従うこと、②生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと、③地域や学校.. ... 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理
また学習指導要領に則り生徒の一人一 人の人間性を育み協調性のとれた成長を促し、生徒の心身の発達や特徴を重んじ充分に考 慮したうえでそこに適した指導
さらに、教材作成や学習指導案作成場面においても、学習者のニーズを念頭において、他の教師と情報を共有していくことが必要である。(セミナーや委員会で教師共有) 2.観点別評価について説明しなさい。
さらに、「なすことによって学ぶ」という指導原理、すなわち知識や技能を経験や体験活動と結びつけることが非常に重要になってくる。 ... 2.中学校や高等学校における「生徒会活動」に
生徒指導・進路指導の研究の問題3パターンは、学校教育職入門の問題3パターンでもそのまま回答できるように作成しましたので一石二鳥だと思います。私は85点で合格しました。
本レポートでは、学習指導要領の変遷をまとめ、それに伴う中学校の教育課程の編成原理について触れ、教育課程の今日的課題についてまとめていく。 ... これは教育改革の中で教科学習に加え、教科外の様々な活動(学校行事や...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 現在、日本の学校は学習指導要領によって教育課程を編成することになっている。 ... (1951年の改訂を挿入) しかしそのような...