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理科指導で検索した結果:408件
さらに具体的に指導の方法を、事例を通して説明したいと思う。今回.. ... 第1課題第2設題 小学校理科の目標は、自然に親しみ、見通しをもって観察、実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する心情を育てるとともに自然の事物・減少についての実感を伴った理解を図り、科学的な見方や...
2.理科の指導計画を作成するための基本的な考え方を踏まえ、具体的な指導計画作成の手順について述べよ。 ... 抑圧的な軍国主義教育が崩壊し、戦後の貧しい日常生活の改善につながる実
このような時代を担う子どもたちに必要とされているのが、1996(平成8)年の中教審答申で提唱された「生きる力」であり、2008(平成20)年公示の小学校学習指導要領においてもその重要性が示されている。
参考 改訂 理科概論 北川 治著 小学校学習指導要領 理科編 1、水の三態(気体・液体・固体)それぞれについて、「粒子」という用語を用いながら、また図で示しながら説明しなさい。
学習の一般的な指導過程は、①導入、②展開、③整理(まとめ)の3段階にわけられている。この段階ごとに、児童が主体的・意欲的に学習できる方策を具体的に述べていく。 ... <はじめに> 理科における基礎・基本の定着...
ここでいわゆる「学力の低下」といわれているのは、従来の教育におけるいわゆる「基礎学力(基本的な知識理解、漢字の読み書き、計算、理科や社会の知識等)」である。 ... 「新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論...
理科においても、科学的な認識が育てにくいということが指摘されるようになった。多くの教師が、社会・理科の指導を問題視する傾向がみられた。 ... 小学校の現場では、社会において、科学的な社会認識が育てにくいこと、地域性を生かした教材選択や発達段階に合わせた指導が難しいことが指摘させるようになった。...
こ れ は、評 価方 法を指 導のあ とで考 える のでは なく、 指導の前 に明確 にす る という 方法 である 。 ... これ は、 例えば 理科で 言えば 、 乾電池 や光 電 池とい った 名前や 電...
観察・実験は理科の特性であり、五感を使う作業は、知識の習得、活用においても大きな位置を占め、児童の主体的な学習も促進する。 ... ここからは、理科の授業でよく起こると考えられる五つの事故について考察していく。 ...
聴覚障害者の指導法【課題】 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえた教科指導について説明せよ。 【解説】 1.授業の指導場面を念頭において具体的に考える
生活科について 平成元年、小学校学習指導要領から第1学年と第2学年において社会科と理科が廃止され、かわって生活科が誕生した。 ... そして教師には、児童を指導するのではなく支援し、児童自らに気付かせるような働きかけをすること、さらに身に付けた力を第3学年からの社会科に持続・発展.....
〈1単位目①〉 中学校で学習する理科の第2分野の生物の体のつくりと働きでは、細胞レベルでみた生物の共通点や相違点に気づくことをねらいとしている。 ... また教員が指導するだけではなく、生徒自身が何かに気づく機会...