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特別教育で検索した結果:1,865件
この「特別支援教育」を行う機関が、「特別支援学校」なのである。以下で詳しく述べていくが、盲学校には視覚障害のある児童生徒が、聾学校には聴覚障害のある児童生徒が通っている。 ...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 ... 『中学校学習指導要領解説 特別活動編』に、
今日の教育カリキュラムは各教科、道徳、総合的な学習の時間そして特別活動の領域から構成されており、特に特別活動は生きる力の育成に極めて重要な役割を担っているのである。 ... この
S0529特別活動研究 科目最終試験 ①「特別活動」の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ... 参考文献:特別活動の創造 原
「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。 ... 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。」...
また、聴力検査の測定結果(数値)によって、学校教育ではどのような適用になるか説明せよ。 【解説】 1. テキストに解説している検査法をもとに説明して下さい。
そこに教科外学習である特別活動と教科外活動の必要性を見出すことができると考える。 ... 教科外活動は学習指導要領により「教育課程」に定められている。 ... 教科外活動の特性を意識した場合、いくつもの区分や項目...
第1章 特別活動とは 教科外活動のひとつである「特別活動」は、1971年、小学校を皮切りに新しく改定された学習指導要領によって、従来の教育課程「各教科」「道徳」「
な ぜな ら、得 た知識 や技能 という のは 特別活 動だけで 身に付 けた も のでは なく 、学校 教育活 動全般 を通し て、 また、 生きてき た中で 学ん だ あらゆ る知 識や経 験であ ... S...
明星大学通信教育学部 特別活動の指導法(小学校)の科目終了試験の過去問です。
【課題】 1.地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方ついて論ぜよ。 ... 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。...