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法的で検索した結果：1,415件

認知について

認知 １．総説 認知とは、正式な婚姻関係にない父母から出生した子に対し、父親が、自分の子である ことを認める法的な手続をいう。

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  • 2006/02/28
  • 閲覧(2,005)
  • コメント(1)

婚姻の成立要件

結婚が法的に有効に成立するためには、結婚しようとするふたりの間に、婚姻の意思が存在していること、そして、婚姻の障害となる事情が存在しないことが必要となってくる。

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  • 2006/07/13
  • 閲覧(2,586)

外国法概論-01

とはなにか 先例拘束性の原理の確立 先例拘束性の原理のもとでの法の発展 1966年の貴族院声明 判例法主義(case law system )とはなにか その定義としては、具体的事件における裁判所の判決に法的拘束力 ... 演繹の形でものを考える...

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  • 2010/08/03
  • 閲覧(3,412)

ドメスティックバイオレンス

「親密な」関係は法的婚姻関係や、現在交際している相手だけに限らない。夫はもちろん、前夫、婚約者、元彼氏まであてはまる。

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  • 2005/08/26
  • 閲覧(1,983)
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第２３回：不能犯

しかし、それ以上に、行為そのものの法的違反性・反規範性に重点を置く必要があると考えるからである。

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  • 2009/06/23
  • 閲覧(1,703)

１０.役員等の第三者に対する責任

すなわち、特別法的責任か不法行為責任かである。第二に、②民法709条の不法行為責任と競合するのか否か、さらに、..

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  • 2007/12/12
  • 閲覧(1,943)

法の下の平等について

すべて個人を法的に均等に取り扱い、その自由な活動を保障す..

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  • 2008/02/25
  • 閲覧(3,080)

憲法　分冊２　日本大学通信教育部

違憲判決の効力とは、付随的違憲審査制のもとにおいて、最高裁判所によって 法令違憲と判断された場合、その判決が違憲とされた法令、特に法律の効力について、 憲法上どのような法的効果をもつか、ということである...

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  • 2012/02/14
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日大通信：英語科教育法Ⅰ2017

各学校の事情を考慮し、教師が個性を発揮するための参考資料としての性格があり、学習指導要領に示される内容をどのように扱うかに関しての法的な規制もまだ整っていなかった。

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  • 2017/12/29
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Z111４ 学校教育課程論（中・高） 第一設題（2016年度） A判定

第1部は民主主義的な教育の理念、第2部は実際の指針を提示していたが、法的拘束力はなく、現場教師の授業の手引書扱いにすぎなかった。 ... 教育基本法及び学校教育法の公布と並行して学習指導要領が試案として制定されたが、『新教育指針』同様、...

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  • 2017/03/02
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不起訴を目指す弁護（不誠実な依頼人）

について、被疑者の弁護人として、不起訴をめざし、（1）被疑者にはどのような助言をすべきか、（2）更に被疑者からどのような事情を聴取する必要があるか、（3）どのような調査をする必要があるか、（4）何らかの法的申立...

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  • 2006/08/12
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【日大通信】 観光事業論（科目コード0897）分冊２ 合格リポート

したがって、観光地開発事業を展開する場合、法的概念はもちろんのこと、その国その地域の一般的な概念を尊重し、確認する必要がある。 ... 〈ポイント〉 「開発（行為）」に関する法的観念は、国によって差異があり、たとえば、わが国とイギリスとではその表現や内容が異なる。...

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  • 2015/03/30
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プレミアム会員資料

性別の法的基準について

  • 全体公開
  • 2007/12/21
  • by chips

告示の法的性質

行政行為の法的統制

時効の援用の法的性格

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