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法と道徳で検索した結果:703件
道徳は人間相互の関係を律する社会規範であり、しかも社会規範である法や習慣とは異なり、個人の良心あるいは自己責任の意識によって保たれる独自性を持つ。 ... 道徳教育の意義について
佛教大学英米文学科A合格レポート
1:道徳教育の目的 1989年公布の学習指導要領では、道徳教育に関して次のように示されている 『道徳教育の目標は、教育基本法及び学校教育
評点:A 所見:いじめ問題と関係づけて道徳教育に意義がよく述べられています。
「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 ... まず、道徳とは社会生活の秩序を存続するために個人が守るべき規範の総体であり、それらを身につけ
道徳教育についてはまず「総則」において、「学校における道徳教育は、本来、学校の教育活動全体を通じて行うことを基本とする」ことや、「道徳教育の目標は、教育基本法
道徳はこの社会規範のひとつである。社会規範として他には、慣習や法が挙げられる。これらと比べると、道徳は規制力が弱い。しかし、道徳は、人間の生活や
このような精神は教育基本法第1条(目的),第2条(教育の方針)の中にも受け継がれており,この二つの精神こそが道徳教育の本質なのである。 .. ... 「従来の道徳ならびに
あくまでも参考にお使いください。
道徳教育は、『道徳教育は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社
そしてその精神は、教育基本法第1条(目的)の「教育は、人格の完成をめざし、平和的な国家及び社会の形成者として、心理と正義を愛し、個人の価値を尊び、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民 ... 現代の道徳...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...