資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
民主改革で検索した結果:291件
⑴「教育基本法」は1947年に制定された戦後の民主的教育体制の基本となったものである。特徴として教育に関する根本法の性格を持つ。これの制定に伴った教育勅語の執行・排除は世間の反対の声を生んだ。 ... 1 戦後日本の教育改革...
「現代社会における議会制民主主義について」 議会制民主主義とは間接民主主義とも呼ばれ、国民の中から選挙で代表者を選び、その代表者が国会で話し合って決めるという制度。 ... 1
また、教育の「民主化」「地方分権化」「自主性保障」が戦後教育改革の基本理念となった。とくに、「自主性保障」の理念が、現代の「生きる力」の育成の基盤になっているといえる。 ... 戦後は、教育の民主
16世紀後期、イギリスでは協会の改革を主張する清教徒が勢力を持つようになり、特に国教会からの分離を求めるグループはピューリタンと呼ばれ、弾圧を受けていた。 ... 象徴的な意味においてピルグリム・ファーザーズは民主...
第二次戦後の教育改革についてであるが、敗戦を機に日本の教育は大転換を遂げた。 ... また、敗戦により日本を占領したアメリカ軍、GHQは、日本の民主化政策の重要な一環として教育を重視した。義務教育の中学3年生までの延長、男女平等、教育の機会均等などの民主化政策が行われた。...
このような中、1946年3月に、「第一次米国教育使節団」が来日し、戦前の国家主義的・統制主義的な教育制度のあり方を改めて、もっと自由な、民主的なものにするよう、日本の教育改革を行い始めた。 ... 教育委員会制度...
つまり、この戦前の教育の体質が、日本を戦争へ導いた上、内外の惨禍を招いたものとして、その反省に立ち、教育の民主化、地方分権化、自主性の保障とその改革が重要とされ、戦後日本の教育体制が整えられていくこととなる .....
戦後の教育改革のその始まりは、教育の民主化に始まる。国家への忠誠心を育む修身などの課程が廃止され、教科教育中心の個人のための教育に転換し、その一環で社会科と家庭科が新設された。 ... 我が国の学習指導要領やそれ...
戦後教育を日本側が主体的に改革構想するために「教育刷新委員会」が設置された。この中での議論として、今までの「教育勅語」の取り扱いが検討の焦点となった。教育.. ... A 民主主義社会を担える人材とは、どのような...
日本では、これまで大きく分けて3回の教育改革が実施されてきた。1回目の..
北欧 社会福祉の充実と経済活性化の両立への道 ―スウェーデンの行政改革の試み― はじめに 北欧諸国といえば、私の中にまず浮かんでくるのが手厚い福祉政策である。
しかし第二次世界大戦での敗北後、アメリカ軍GHQによる教育の民主化改革がなされ、日本の教育は「国家のための教育」から「自己のための教育」へと変換を遂げた。 ... 戦後、自らの生活と民主