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中央大学 通信教育 民法総則 第2課題 未成年者の行為能力について 中央大学通信教育2017年度課題です。 評価はBでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は4での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ Aは、Bを受取人として約束手形を振り出したが、Cがその手形をBから盗取した。 Cは、手形の受取人欄のBの氏名を抹消した上でCの名称を...
憲法答案練習 ~プライバシー権~ 〔問題〕 13歳未満の子供の親権者が請求した場合には、国は、子供に対する一定の性的犯罪を常習的に犯して有罪判決の確定した者で、請求者の居住する市町村内に住む者の氏名、住所及び顔写真を、請求者に開示しなければならないという趣旨の法律が制定された。...
課題 資金調達手段としての株式会社制度について論述しなさい。 レポート 2011-A08A-3 商法(会社法) 永井和之編著 1株式会社とは、均衡な割合的単位に細分化された株式を有する出資者(社員)たる株主から有限責任の下に資金調達をし、株主から委任を受けた経営者が事業を行って...
2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は3での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 不動産取引においては、登記のみならず、善意・悪意または過失の有無を併せて考慮すべきであるとの見解を論評せよ。...
サービスを利用しようとする高齢者に対する支援は、介護保険法の基本的理念がそうであるように、個々に適したサービスが、多様な事業者や施設から総合的効率的に提供されなければならない。そしてそのサービス支援は、利用者の状況に応じて作成された介護サービス計画をもとに、利用者本人の自己決定が...
デリバティブは何故、役立つか。事例(図表)を用いて具体的に述べなさい。 デリバティブは、英語のderive(引き出す、派生する)という動詞を 名詞化した単語で、伝統的な商品から派生してできた取引の総称であり、派生商品と呼ばれている。 デリバティブの元になっている資産を原資産とい...
文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。...
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2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「物権と債権の違いについて」 参考:中川淳 編『現代法学を学ぶ人のために(第二版)』(世界思想社、2008年)
以下の設問(1)および(2)について答えなさい。 (1)AはBを受取人として約束手形を振出し、Bはこの手形をCに裏書譲渡した。満期においてCがAに手形金の支払を請求するときに、すでにB・Cの原因関係が消滅していた場合、AはCの請求を拒むことができるか。 (2)AはBを受取人と...