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日本で検索した結果:3,911件
社会保障論 (課題) イギリスと日本の社会保障の歩みを概観し、貧困観の変遷や社会保険と公的扶助の統合の仕方に留意しつつ、社会保障の成立過程にみられた特徴をそれぞれ述べなさい。
日本の産業革命期 日本の本源的蓄積は、地租改正から松方デフレに至る間に集中的に行われた。 殖産興業政策の一環として政府主導の下、機械制生産が移植され、多くの事業が官営化。
地域社会福祉の歴史:日本における地域福祉の形成と展開 日本 社会的背景 理論・思想・モデル 公的制度・機関・政策 民間分野・機関 備考 1800年代 後半~ 1900年代前半 第一次世界大戦 1923 ....
第2課題 第2設題 司法権の独立について わが国の日本国憲法は三権分立の原則に基づき「すべての司法権は最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する(第76条1項)」と規定され、司法権 ... そのため、日本<...
日本の境界問題―東シナ海の境界をめぐる問題― はじめに 排他的経済水域の200海里水域概念に反対してきた日本は、1976年にソ連が200海里漁業水域を設定したことにより、翌年1977年に「漁業水域暫定措置法 ....
社会学 第三課題現代日本の格差社会と、そのなかでの若者の就労実状について述べなさい。 日本は戦前の階層社会から戦後は高度経済成長を経て「一億総中流社会」とまでいわれるようになった。 ... 以下に現代...
考察のために、まず、日本の性教育の歴史を説明し、その内容を諸外国と比較して説明する。つぎに、今後の、日本の望ましい性教育のあり方について考察する。 ... <日本の性教育の歴史と
教育課程の基準と編成原理、今日的課題について詳しくみていく上で、日本の教育課程について小学校を中心に歴史的変遷をみていく。 ... 昭和21年11月に日本国憲法が発布され、昭和22年に教育基本法と学校教育法が制定されそれと並行して最初の学習指導要領が制定されたのである。...
これに影響されてできたのが、日本各地にできた政治結社である。高知県では板垣、林有造、片岡健吉らにより立志社が、大阪には愛国社が、名東県には自助社がそれぞれ結成された。
国民主権 国民主権とは日本国憲法の三大原則のひとつである。主権とは、国家の意志を最終的に決定する力を意味し、その力が国民にあるということが国民主権である。 ... 日本国憲法における国民主権を実現する方法は代表民...
資源のない小さな国日本で、唯一資源があるとすれば私達の考える力ではないだろうかと私は考える。日本がまた以前のように世界のトップと言われる学力を取り戻すことが出来るのか? ... 1クラスの生徒の人数が
○日本社会全体に関わる教育課題を具体的に示して分析した上で、その解決の方法について「新学力観」に立ちながら自分の考えを述べなさい。 現在の最大の教育課題は個人を尊重できる「心の教育」だと考える。