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日本語教育で検索した結果:340件
大正時代に入り、滋賀県の西川吉之助は三女はま子が聴覚障害であり、手話を使うことを禁止するとともに、口話法で教育した。発音や日本語を身に付けたはま子とともに、口話法の普及に尽力した。 ... はま子は、後に、手話<...
これまでの日本の英語教育は非常にシステマティックに各単元や各文法項目毎に独立されていた。
また、学習者は、国語科で勉強する時間よりはるかに多い時間日本語に触れ影響されて生活しているため、学習者の国語力は、学校教育における国語科だけでは形成されず、むしろその影響は小さい。
学校教育の中で国語が重視されている理由は、次の二点である。一点目は、社会や生活 の変化が著しいことである。近年、都市化・国.. ... 第三に、社会変化への対応と国語の関係とは、変化する社会に対応したより高 度な国語力を育成できること、国際化の中...
『8章「Martin Luther King,Jr.」について日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ。』 1. ... モアハウス大学では学士号を、その後ボストン大学では博士号を取得するほどまで高い教育を受け...
教材Chapter1 Cultural Patterns を800~1000字以内で日本語を用いてまとめなさい。 ... 【参考文献】両問とも教材から答えられるが、英文理解のためにも異文化間コミュニケーションの参考文献を読み理解の助けにすることが...
参考文献 森山卓郎・達富洋二 国語教育の新常識:これだけは教えたい国語力 明治図書出版 2011年 (1章)基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 言葉を扱うには、文字、語彙、文法、音声などの基本的 ... 日本語...
また、課題②として 筆者自身の小学校 外国語教育に対する考え(ポジション)を述べる。 ... つまり、児童に外国語を習得させる際は、 外国語の入力を豊富に与え、さらに日本語との違いなど を意識させることが大切になってくる。...
その際、詩の日本語訳も付けること。 回答例: 詩人や作家も社会の一部であり、その作品は社会の人々に向けて創られる。詩もまた社会活動のひとつである。 ... 日本大学通信教育部 2019~2022年度 英米...
ましてや日常で使う日本語とは違う、未知の言語を1から学ぶとなれば、興味を持って取り組めずして身.. ... を参考にしながら、来る来年6月の教育実習の日に向け、そこで特に心がけたいことを大きく2点にまとめ、それぞれ述べていきたい。 1. ...
国語辞典よりも言語に対してやや踏み込んだ内容となっている研究社『日本語教育辞典』(近藤安月子・小森和子 編、研究社、二〇一二年)でも「古代中国の文語文法に従って、漢字によって綴られている文章のこと。
聖徳大学 通信教育 合格レポート 課題 U079 日本語の歴史Ⅰ 第一課題第一設題 ○課題 1.準体法について例を挙げて詳しく説明しなさい。 ○講評 1.ポイントを押さえとてもよく書けています。