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日本語教育で検索した結果:340件
どちらの性格がいいのかはわからないが、自分としては二つの性格のいい側面を持ち合わせた人間を形成していくような教育がいいと思う。
テーマ: 日本人はどのように英語を学ぶべきか 今回、私がこのテーマをレポートに取り上げたのは、10月31日の言語学の授業での講義内容で紹介された「日本語が滅びるとき」水村美苗著作の第七章「英語教育と
完全に“英語漬け”の環境で学ぶということではなく、外国語として学習する英語を公教育の場で日本語を母語とする教員が教えるということに関しては次のように考える。 ... は何かを探究すること、そして日
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1700字で作成しています。
ひとつには、私自身が以前に在籍していた大学において英語教育学を専攻しており、その中で第一言語である母国語(この場合日本語)と第二言語である英語との関連性について学んだ経験があり、かつ自身が強く興味を持っていること...
異なる二母音の連続は、日本語では複合語の場合/ ie /、/ ia /、/ io /、/ iu /、/ ei /、/ ea /、/ eo /、/ eu /、/ ai /、/ ae /、/ ao /、/
この中で特に、日本語を構成する三要素の和語・漢語・外来語におけるそれぞれの長所と短所を次に述べる。 まず和語とは、大陸文化が伝わる以前の日本固有の言葉である。 ... 第2課題第1設題 日本語の語彙は和語・漢語...
日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅲ 日本大学 通信教育 フランス語 ※ [3]の(7)の日本語訳を次のように訂正します。「私がずっと前から知りたい事実を私に言ってくれませんか?」
指定の通信教育教材のうち、「日本語学とは」から「文章と文体」までの各章より、具体的に三項目を取り上げ、それぞれ600字程度でまとめなさい。
課題:指定の通信教育教材のうち、 「日本語学とは」 「語彙」 「文法」を取り上げ、それぞれの内容を600字程度 でまとめなさい。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。
本稿では社会言語学における言語資料の集め方と調査方法を研究例をあげながら述べる。 言語資料の集め方には、既存の資料を利用することと、参与観察・面接調査・アンケート調査といったフィールドワークがある。 参与観察は、ある社会や集団の中で人々と生活をしながら観察・研究をすることであ...
2.教科書第九章〜第十一章冒頭の「A.文学史概観 時代」の項を熟読し、日本語 1000 字程度にまとめよ。 ... 【課題】 1単位目 1.教科書第一章〜第八章冒頭の「A.文学史概観 時代」の項を熟読し、日本語 ...