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日本国憲法で検索した結果:322件
この生活保障とは、日本国憲法第25条の生存権保障の実現を基盤とした、誰もがその地域で住み続けられる地域の構築と健康で文化的な最低限度の生活を地域社会の中に、個々の意志に基づいて具体化し、憲法
①教育関連の法令整備 戦前の憲法・教育勅語による教育理念・方針から戦後の日本国憲法によって、国民が教育を受ける権利をすべてに等しく保障する教育権として、国会が制定する教育法令に基
【参考文献】 『日本国憲法』 名雪健二 『憲法学教室』 浦部法穂 表現の自由とは、思想・情報を発表し伝達する自由をいう。 ... 憲法 分冊1 表現の自由の優越的地位について論ぜよ。 表現の自由が優越的地位を占めるといわれる理由を論理的に説明すること。...
明星大学 法律学概論1(国際法を含む)1単位目 参考文献 『現代法学入門 第四版』伊藤正巳・加藤一郎 編(有斐閣) 配本 2011年度~ 課題 日本国憲法76条第3項は「すべての裁判官はその 良心に ... ...
日本国憲法は第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして規定されたのが生活保護法...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
そして、1946年に制定された日本国憲法では、「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。 ... この憲法が国民に保障する基本的人権は、侵すことのできない永久の権利として
明治維新によって作られた大日本帝国憲法や教育勅語は、それぞれ日本国憲法と教育基本法に改められた。こと教育に関しては、将来の日本を背負って生きる子供たちが対象なので、GHQも特に注意を払った。
真の「自由」とは 現在、私たち日本人は、日本国憲法において基本的人権の尊重などの国民の自由というものが認められており、他の国においても、「自由」という概念は、人間ひとりひとりが主張するものであると考えられている...
また、「日本国憲法の精神にのっとり」という上位法令との関係が明示され、さらに二十一世紀にふさわしく「我が国の未来を切り開く教育」ということを述べている。 ... これら解釈は、最終的には日本国
しかしそれは人権を放棄する行為であり、 ○日本国憲法・教育基本法の制定と社会科誕生の関連について説明しなさい。<2015年4月/2014年10月>出題実績あり! ... A 日本国
「教育を受ける権利」は第2次世界大戦後の昭和21年(1946)に公布された日本国憲法の第26条において、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」と明記 ......