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教育学で検索した結果:1,068件
オーストラリア、アメリカ、韓国、タイ、ブラジル それぞれについて最も興味深く 参考文献 世界の学校 教育制度から日常の学校風景まで 二宮皓 学事出版 2013/12/24 児童学の教育学的基礎 ... Ⅱ 天野正治 聖徳大学通信教育部 平成16年4月1日...
明星大学通信教育部 初等教育方法学(PB2160) 2単位目合格レポート ■課題: 1. ... 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。 ■成績:合格 ■講評 1. 具体的な面から検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。...
岡倉由三郎 『発音学講話』(1905)、『英語発音学大綱』(1906)、『英語教育』(1911)の著者。 ... 1901年、フランスの学校で、外国語教育
ドイツの教育学の創始者であるヘルバルトは、一斉授業の普及と制度化を行った。「教育の基礎を倫理学と心理学におく」
今日、教育面において取り上げることができる問題としては、公教育、つまり学校教育が教育のすべてだと捉えられていることが浮かび上がる。しかし、この公
451教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考え
児童学の教育学的基礎Ⅱ 天野正治 聖徳大学通信教育部 平成16年4月1日 ... ドイツ、フランス、フィンランド、ロシア、中国、イギリス それぞれについて最も興味深く思われた点について 参考文献 世界の学校 教育制度から日常の学校風景まで 二宮皓 学事出版 2013/12/24...
しかし、明治政府は、このような教育システムは新しい時代には適さないと判断し、学校という場において優秀な人材を獲得す.. ... 優れた人材を安定的に確保するためには、その人材を教育する機関が必要とされたため、学校...
まず、一点目に「学校における教育目標を発見し、設定することを助ける点」であり、二点目は「教育的努力をはらうべき時機を示す点」である。つまり教育とは発達課題を確実に習得するのを援助
近代公教育は一斉学習を学校教育の中心に置き、教育活動が行われてきた。 ... コメニウスの「大教授学」での一斉授業の有用性の主張を受け、19世紀
451 教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート ―レポート課題ー 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考
さらに、入学試験、学校管理・教育の在り方や学校外の教育産業に対する批判も多い。ただし、こうした学歴社会になってきた理由があるのだ。学歴社会の始まりは、明治時代にあたる。 ... しかし、このような身分階級に縛られ...