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教育原理2で検索した結果:933件
レポート課題: 1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 ... 戦後日本の教育
設題2 近現代における教育思想の潮流について、学校教育の展開との関連から論じなさい。 近現代の教育思想家の理論や実践は、現在の日本の学校
(1)戦後の教育改革について「占領政策の見直しに伴う教育改革の変容」「教育基本法の改正」「学習指導要領の国家基準性の強化」の3点を取り上げる。 ... 現代でも人口構造や情勢
生徒指導の原理として、以下の4点を挙げている。1 自己指導の助成のための方法原理 2 集団指導の方法原理、3 援助、指導の仕方に関する
学校教育課程論 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 本レポート作成にあたり、テキスト1章~3章、特に2
①Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) B評価 ②Z1114 学校教育課程論(中・高) A評価 ③Z1115道徳教育の研究(中) A評価 ④Z1117 教育方法学1(中・高) A評価 ... ⑤Z1118 教育相談の研究(中・高)A評価 【お得!】...
(注2)と述べている。つまり、人間は経験によって概念や原理を形成すると言うことになる。子どもの教育は、この白紙状態を教育によって、様々な概念や<
2.家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
第3回科目試験 平成21年7月18日施行 3時限 07802教育の原理 (1)ルソーの教育論を整理し、(2)その歴史的な意.. ... 第4回科
その「てびき」には,生徒指導の原理として,以下の四点が示されている。それらは,①自己指導の助成のための方法原理。②集団指導の方法原理。③援助・指
2.歴史の要点を示し、よくまとめています。 <2単位目> 1.児童の道徳性の発達について述べよ。 2.道徳教育を成功させる方法の
⇒ ■生徒指導の原理 生徒指導とは、『生徒指導の手引き』に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成をめざした教育活動といえる。 ... 態度を育てる...