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教科で検索した結果：3,982件

佛教大学　教科教育法公民　第1設題　Z1306　B評価

①市民を育成する教科②目標の全体性を称する教科③課題の現代性を保証する教科④内容の総合性を保証する教科⑤学習の主体性を保証する教科が挙げられる。

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  • 2018/03/23
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子どもたちの可能性を伸ばす授業

それでは、具体的にどのような授業にしていけばよいのか、教科指導、生徒指導、道徳指導の３点..

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  • 2006/03/15
  • 閲覧(2,511)
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佛教大学 Z1306 教科教育法公民第二設題

「倫理」と「政治・経済」の授業概要 社会科はそれの学習者に公民的資質の基礎を培わせ、同時に市民性を獲得させることを目標とする教科である。 ... 要するに「倫理」とは、良識ある公民としての自己形成を達成する為に、これまでの歴史でもたらされた思想...

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  • 2015/05/08
  • 閲覧(1,682)

（教科）生活 第１分冊

科目コード08815「（教科）生活」第1分冊 生活科とは具体的な活動や体験を通して、自分と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心を持ち自分自身や自分の生活について考えさせるとともに、その過程において...

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  • 2017/10/10
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[2018年度対応版!!合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題

本解答は、佛教大学通信教育課程Z1306 教科教育法公民の科目最終テストの解答例です。 一応、６通りの問題が出たので公開させていただきます。

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  • 2016/07/25
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  • 1

（教科）体育2

近年の小学生の身体的問題のひとつとして指摘されるのが、やせと肥満の二極分化である。文部科学省の調査データなどによると、やせすぎも太りすぎも年々増加している。 【肥満について】 小児肥満が成人の肥満に移行する確率は４０～８５％と言われています。小児肥満から成人の肥満に移行しやす...

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  • 2008/09/01
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生徒指導・進路指導の研究　科目最終試験対策

3教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 4中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ... 参考文献：『これから...

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  • 2014/01/23
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【レポート】Z１３１２　教科教育法英語　教科教育法英語１　第二設題　A判定

Ｚ１３１２ 教科教育法英語 『非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴り字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。』

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  • 2009/04/30
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中等教科教育法英語Ⅱ

中等教科教育法英語Ⅱ １）中学校１年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現 在進行形。 ２）中学校３年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。

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  • 2020/04/13
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佛教大学 Z1305 教科教育法地理・歴史第一設題

以下では、今日の社会科の授業が持つ問題点を明確にすべく、まず社会科という教科が本来有している教科観を３点にわたり確認する。 ... 地理Ｂ(生活文化、民族・宗教)の授業のあり方について 社会科はそれの学習者に公...

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  • 2015/05/08
  • 閲覧(1,705)

佛教大学　教科教育法公民　第1・2設題　Z1306　B評価

①市民を育成する教科②目標の全体性を称する教科③課題の現代性を保証する教科④内容の総合性を保証する教科⑤学習の主体性を保証する教科が挙げられる。

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  • 2018/03/23
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【レポート】Z１３１２　教科教育法英語　教科教育法英語１　　第一設題　A判定

Ｚ１３１２ 教科教育法英語 『音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい』 Ⅰ．音声学的教授法を提唱した学者 【ヴィルヘルム・フィーエトル...

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  • 2009/04/30
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プレミアム会員資料

Z1313 教科教育法英語２（第１設題）

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【2013年度】教科教育法数学１　第2設題

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Z5173中等教科教育法国語Ⅱ【評価：受理】

教科教育法数学１S0702第２設題

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  • 2010/08/30
  • by 麻衣
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