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教師で検索した結果:2,216件
■ 小学校、中学校、高等学校によってカリキュラム開発において教師に求められる能力について述べよ。 ■ 情報化社会においては教師も研究することが重要であることが指摘されているが、その理由を説明せよ。
教師像(教育実践にどう生かすか) 理想の教師像 「信頼」 信頼される教師像(条件は?) 「人間は好きな人や尊敬される人から文化を継承していくように、 プログラムされている。」 .
これは、教師に必要な根本的な資質であると言えよう。子どもに対する愛着や責任感なくして、教師.. ... 平成9年7月に行われた教育職員教員養成審議会の「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」の第一次答申で...
さらに、教育相談には、問題を抱えた子どもの親と担任教師とが子どもへの対応を話し合ったり、子どもとの関係で悩む担任教師に同僚の教師が助言したり、不登校の子どもへの対処方法についてカ
このため教師は子どもが学級や学校における仲間と共感、人間関係を大切にし、よりよい関係づくりを目指していくための指導を心がけなければならない。
1.現代社会が抱えている教育的諸問題と教師の関係を具体的に考察し、教職とはどん な仕事か、教師の使命や役割について論じなさい。 ... また、教師を取り巻く社会状況も変化しており
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 教師に求められる資質能力として普遍的なもの
そのために教師自身が単元について学習し、本当に子ども.. ... 教師は、なぜこの単元を計画したかについて、算数科の目標や内容と関連させて様々な要素からその設定理由を述べる。 ... 教師
第一課題第三設題 教師の特性とそれを支えるもの 教師は、他の専門職と比べたとき、相対的に専門職性が不十分な点があることから「半専門職」や「準専門職」と分類されることがある。 ... 教師にこのような資質が求められるのはなぜだろう.....
これらは法的拘束力を持たず、現場の教師が授業を行う際の手引書扱いに過ぎなかった。この冊子のはしがきには教師に向けて、自由に考え、工夫することを訴えている。 ... これは新教科書が出来上がるまで学校現場が混乱...
ここでは、『教職論~教師を志すすべてのひとへ第1章第2節、第3節』を用いて、「現在の教師に求められている資質とは何か」について、考えていきたいと思います。 ... 設 題 現代の「教師
次に教師の問題が挙げられる。子どもとの信頼関係の ... 「学級崩壊」に明確な定義はないが、一般的には、担任教師がいくら注意をしても私語や立ち歩きなどをやめず、物理的に授業が成り立たないことを指すようである。...