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教師で検索した結果:852件
また19世紀初期には、イギリスのベルとランカスターが、等級つまり学級を設け、その下に教師と助教生をおいて、助教生が教師の監督の下、低学年の子どもの教授と管理に当たるというモニトリアル・システム(助教法)...
A評価。 参考までに使用してください。お願いします。
親や教師との関係から仲間関係へウェイトが移行するとともに、集団内での位置づけや役割が強く意識されることになる。 ... 小学校に入学すると教師が説明・質問したりする話し言葉、教科書や板書された書き言葉の理解力や自分の考えを発表し、書き表す表現力が学習にとっての必要条件になる。...
教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親・教師などに、望ましいあり方について助言指導することである。 ... 一つは教育相談の働きかけが「本人またはその親、教師などに」行うも...
2.学習指導あるいは保育における柔軟な実践力と教師の権威・責任について,あなたの考えを述べなさい。 ○講評 1.学級経営を中心に考察を展開してあります。生徒指導についても十分に考えておいてください。
これは教師が普段行っている教育活動であるが、それも子ども一人ひとりの成長を助ける教育相談の活動と言える。 「治療的教育相談」は「適応相談」とも呼ばれる。 ... 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、...
「学校臨床心理士の為のガイドライン」では、学校全体を一つのコミュニティとして考えて教師とコラボレーションし、コンサルテーションを中心に活動する事が強調されている(村山他,1998)。 ... まず学校臨床の目的とは、単に一児童生徒・一...
やがて、仲間関係が心理的に占める割合が、親や教師との関係を超えるものとなる。低学年の子どもは、家が近い、同じクラスなど外的な条件から友達を選ぶことが多く、メンバー.. ... 子どもは新しい体験からの不安を解消しようとして、まず学級集団のリーダー...
そ のため教師は、児童一人一人の実態や個人差を考慮しながら、 教育を行っていくことが求められる。 ... この考え方 は、集団に対して教壇に立つ教師が、学習効果を最大限にす るために必ず考慮すべき事項といえる。...
(編集にもつかえます) ★課題★ 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。
学級では、児童同士の人間関係や、児童と教師の人間関係がある。それは「自己指導能 力」とどのような関係があるのだろうか。 ... 児童・進路指導論 1単位目 2018年度~ 『追補 生徒指導―小学校―』味形修(明星大学出版部) 学級における児童...
「学習指導案の意義と作成の留意点について」 近年、学力低下や学級崩壊などが騒がれ、授業の質や教師の力量が求められるようになってきた。 ... 教師は授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成し、授業を準備する。...