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教師の資質で検索した結果:151件
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。 よろしければご参考ください。
しかし、教員としてどのような資質・能力が求められるかについては抽象的であり、整備が十分にされているとは言い難かった。 ... 教師論 1単位目 ★教員養成の歴史について論述せよ(制度と理論の面から) 1、教員養成...
2005年の中央教育審議会答申「新しい時代の義務教育を創造する」において、優れた教師の条件について、大きく以下の3つの要.. ... ■成績:合格 ■講評: 1.現代の教員に求められている資質能力について検証されています。 2.教育愛の特質についてよく言及されています。...
師範学校の設立趣旨は 布逹されたが教員に求められる資質や能力に関することなどは、翌年明治6年5月「小学校教師心得」 により布達された。 ... これは、教員の資質には「順良信愛威重」とい う、従順、友情、威儀の三気質を持たなければならないと定め、国に奉任しなければならないとし た。...
その特徴として①道徳教育を校長の方針のもとに行う、②「道徳教育推進教師」を中心に全教師が協力して道徳教育を展開する、③道徳性を行動として実践するための「集団宿泊活動」、④伝記、スポーツ等の「児童が感動を ... ...
明治12年に「教育令」が交付され、翌年にはその改正が行われると、文部省は教員の資質や能力について述べた「小学校教員心得」などを定め、国民教育への積極性を示した。 ... これらの改革は教員養成を重視する姿勢などを明確にするものであったが、寄宿制や...
小学校教員に求められる資質・能力として国が求めるものを具体化した資料が「小学校教師心得」である。