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教員養成で検索した結果:510件
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 理科 のレポートです。 合格をいただいています。 1単位目も併せて出品しています。 よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 理科 のレポートです。 合格をいただいています。 2単位目も併せて出品しています。 よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
教育職員養成審議会は、1997年7月に第1次答申「新たな時代に向けた教員育成の改善方策について」の発表において、教員に求められる資質・能力を次のように述べている。 ... これか
そのため、教員は「生きる力」をはぐくむ学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには、教員の養成、採用、研修の各段階
現代教職論 レポート 評価A 「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」 参考文献】改定新版教職入門.吉田辰雄.大森正.図書文化...
A判定だったと思います。
評点Aのレポートです。「詳細な考察が的確にされている」と評価されました。最後に自分の意見をのせてあります。参考にどうぞ。
教師に求められる資質は「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について(教育課程審議会 1997/07)」において3つの観点から次のようにまとめられている (1) いつの時代も教員
異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営.. ... また近年、教員の不祥事がメディアで取り上げられることも多く、教員の質
2項には「養成と研修の充実が図られなけ.. ... 現代社会における学校教育はますます複雑化・多様化していく中で、教員研修は教員自身が学びの精神を得るために重要な機会としている。
どの学校にも特別に訓練を受けた介入の専門家-特別支援教員-が配置されている。正規のクラス担任が特別支援教員の支援を容易に利用できる。 ... フィンランドの教員は、問題がある児童
S0525学校教育職入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...