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授業研究2で検索した結果:422件
科学技術の進展に伴い、知識量が膨大に増加したため、授業時間の増加や、とく ... 第二次世界大戦後の教育課程の改革では、戦意高揚に関する記述をなくすことを目的として修身科を廃止し新たに「公民科」を設置しました。ま...
PB2160初等教育方法学 参考文献 『教育方法の理論と実践』 小川哲生 菱山覚一郎(明星大学出版部) 単位2 設問1 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに .....
【テキスト】 図画工作科指導法研究 大学美術指導研究会 佐藤洋照・藤江充 日本文教出版 ... 【解説】 1.学習指導要領を理解するにとどまらず、実際の授業をどのように
(2) 急激に情報化が進むこの情報化社会において、情報活用能力はとても重要な資質であり、教育においてこの資質の育成も重要である。 ... 授業において学習方法が上記のどちらか一方に偏ることなく双方を実践し、学習を...
(敗戦 占領 ヴァージニア・プラン 経験主義 問題解決学習)」 日本における社会科は、第二次世界大戦後に成立した。 ... その一方で国史、地理の暫定教科書の編修を進めるとともに、日本史研究者に新しい日本史教科...
『「やまなし」の教材研究を行なうとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい』 第1節 「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された、象徴的 ... ...
このような背景のもと、1958年に学習指導要領の第2次改訂が行われた。 まず、国語、算数、理科の授業時間数が増加し、基礎学力の充実と科学技術教育の向上がめざされた。 ... これは、学習指導要領が、児童と社会の要...
・英文を中心に据えた授業を行う。英文を研究する場合には良いが、現代社会で求められる能力として、英語での会話能力があるが、この教授法では会話の能力が養われない。 ... ●学習した教授法のうち、賛同できるものと賛同...
テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1、教材研究に基づく学習の構想」から「2、 指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。 ... [評価] 1,2ともに指導者として...
算数科の目標は、①国が定める基準としての目標と②数学教育学研究の立場からの目標の2つに分けられる。①の目標の代表的なものとして、小学校学習指導要領がある。 ...
なお、この問題は新テキスト『社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点』で学習した内容に基づき解答すること。 2. ... 社会科の内容は、社会諸科学の蓄積してきた研究
自由研究とは、児童の個性を尊重し、児童ひとりひとりの能力を伸ばすことができ.. ... 小学校の教育課程では修身、地理、歴史に代わって社会科が、そして新たに家庭と自由研究も創設された。 ... ①法令及び学習指導...