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授業研究2で検索した結果:422件
公害史 原田正純 “水俣の啓示”上下 (色川大古編 築摩書房 1983年) 桜井徳太郎 民俗学 ゴムまり理論 経済 ①お金 ②自然 = 「海は預金通帳」 ③人間関係 授業メモ 12月23 ......
ビジネス事例研究講義を受けて何を学んだのか。 [序論] 1年間、前・後期の12回に渡って行われた従来の授業とは全然違う趣であるビジネス事例研究講義は私にとって最も充実した
まず、学校教育の方針・重点として、教科・特別活動の方針や生徒指導、特別支援教育の目標、 研究主題などが設定される。 ... … (2) 学校経営計画に含まれる内容について述べなさい。 ... 学級崩壊とは...
生活科教材研究 レポート 課題:紙を使った授業案の作成 紙プロペラ 忍者ロープ ガリガリプロペラ 風車 実施年月日:2007/6/20 提出年月日:2007/6/27 1.活動のねらい 紙を使った造形活動 ......
2.検討 授業の中で戦争に関する話や作品のブックトークを行うことにより、時代背景について知識を持たせたり、戦争に関する関心を深めさせたりする。 ... 明星大学 通信教育 合格レポート課題 754 初等国語科教育...
開発したい授業について未経験であれば、これまでの研究の成果を参考にするか、先輩や同僚あるいは報告されている実践事例に学ぶのがふつうである。 ... 2.教員間で専門知識を共有化し
特別活動研究 生徒指導・進路指導の研究 教育相談の研究 算数科教育法 理科教育法Ⅱ 各教科6パターンの試験問題があり、それが毎回ランダムに出題されます。 ... 科目最終試験 ①
1:発見学習とは 教師が結論を与えるのではなく、学習者自身が課題を解決する過程を研究し、自らの力で新しい知識や概念を獲得・構築するように導いていく学習方法である。 ... 学校教育での授業の目的は学力の育成を目...
①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的.. ... 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較
設題2:「教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。」 ... しかし、その伝統的な方法は失われつつあり、最近では教師自...
2011年度 合格レポート 000460 道徳教育の研究 2単位目 1.道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。
作品は、語り手の「小さな谷川の底を写した、二枚の青い幻灯です。」から始まり、「私の幻灯は、これでおしまいであります。」で終わる。二枚の幻灯は、「五月」と「十二月」である。 ... 『「やまなし」の教材...