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⑥ 1947年の始まり、現行の「中学校学習指導要領」（2008年）、ならびに「高等学校学習指導要領」（2009年）に至るまでの学習指導要領変遷史における特徴について論じなさい。
【玉川大学】音楽科指導法② 特別活動において学校行事に位置づけられ、さらにその中の儀式的行事にあたる卒業式を想定す る。
今日の学校教育では、教科指導と並びに教育指導(生徒指導)のもつ比重は大きなものである。 ... Z1109 生徒指導・進路指導<
PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について
S0532 生活指導・進路指導の研究（初等） 第１設題 (1) 「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなけ ればならないか。 ... まず、教育相談とは「一人ひとりの児童・生徒の教育上の...
生徒指導・進路指導論 日本大学 教職課程 学校における進路指導とは、従来、卒業時における就職あっ旋や上級学校への受験対策指導であったが、現在は
まずは、学習指導要領で特別活動と総合的な学習の時間の目標を確認して欲しい。そのうえで、テキストや学習指導要領の解説などを参照しながら、それぞれの必要性と意義を考察したい。 ... その際には、学習
（12）学校図書館メディア活用能力育成指導の内容について述べなさい。 ... （９）学校図書館メディア活用能力育成指導の方法について述べなさい。 （10）メディア活用能力を育成するというのは、どういうことか述べな...
ガイダンスは、日本語では指導、補導、教育指導、生徒指導、生活指導、進路指導などととらえられ、その機能や活動場面
本学習指導案は、指定テキスト p.175 から p.180 より、新たな問いを見出したりする学 習過程を展開することを目指し、問題解決的な学習を重視した１時間単位の学習単位に基 づいて作成したものである ... 第四学年 社会科学習...
つまり、教科指導と並ぶ重.. ... 今回は教科外学習の一つ生徒指導について考察する。 ... よって、教科教育で必要な教材研究ばかりに時間を費やすということや、反対に教科外教育に必要な生活指導（生徒指導）や特別活動ばかりに時間をかけるということも間違っていると指摘されている。...
その中で、生徒指導の原理として①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する原理④組織・運営の原理の４点を挙
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