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指導論で検索した結果:1,035件
体育運動指導論 ~小学校体育の指導をどう進める(たい)か~ 【1】器械運動(基本の運動も含める) 昔の小学生は、授業で器械運動を扱う前から、遊びで、木登りをしたり、野原を
生徒指導の内容は、①人格の育成を目指す発達的指導、②予防的・積極的な指導、③対症療法的 ・消極的な指導と大きく3つに分けられる。 ... とりわ
(2)反社会的行動に対する指導について 児童の問題行動と呼ばれるものの一つに「反社会的行動」がある。これは暴力行為やいじめなど、外側へ反抗の形で向けられるものである。 ... この問題行動に対する指導について、...
<生徒・進路指導論(PC3050) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生活指導の在り方について、校内の組織、運営 や学級担
上田薫「学識と技術の限界」 教師のおちこむ惰性 一般論:教育技術や教材研究にすぐれる ⇒ いい授業になる 上田論:教育技術や教材研究にすぐれたとしても必ずしもいい授業にはならない もし、教育方法・内容の ... ...
成績 合格 講評 題意にそった論になっています。課題2の教師(担任)と子どもの関わりかたが 特に重要です。自分の課題設定を具体的にしておくとよいと思います。 ... 学習指導案を作成し、授業を計画的に進...
(科目名) 生活指導論 2単位 キョウドウセイの実現における教師の課題 1、はじめに 現代の学校教育は多くの問題を抱えている。 ... つまり、生活指導における教師の資質向上がポイントの1つでもある。もちろん、一教師の問題で解決できるほど単純なものではない。学校での集.....
学校における進路指導の意義は、「教育的意義」と「社会的意義」とに大別される。「教育的意義」は、更に次の三点から構成されている。
2.文学的文章指導における内容論の三層構造について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。 ... 文学的文章指導における内容論は、(1)「
進路指導は基本的性格として、学校と現実社会を滑らかに「接続」することにより、青年が社会の「発展」に寄与する機能を有している。 ... 学校における進路指導は、学校教育全体を通じて個々の生徒を対象とする実践活動である。その本来の意義は、教育的意義と社会的意義という2つを挙げることができる。 ...
体育運動指導論 運動課題の発展系統 【1】運動感覚アナロゴンの図 「両手倒立」への発展系統 【2】運動感覚アナロゴンの広がりの解説 今回の課題では最も上位の運動課題として「両手倒立」を選択した...
⚫️2単位目特別支援学校教育課程論1)各教科等をあわせた指導(旧、領域教科をあわせた指導)の種類と知的障害教育における授業づくりの特徴について述べる。 ... 2つ目に、遊びの