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思考力や表現力で検索した結果:533件
まず領域①として、「考える力=分析力、論理構築力などを含む、論理的思考力」「感じる力
新学習指導要領では習得した知識や技能を活用し、思考力・判断力・表現力を養うことの重要性が指摘された。 ... このことは、知識や技能を経験や体験活動と結びつけて考えたり、判断したり、表現したりするという事であ.....
また、思考力、判断力、表現力等では、「(ア)過去に発生した地域の自然災害、関係機関の協力などに着目して、災害から人々を守る活動を捉え、その働き方を考え、表現すること。」と示されている。
すなわち、①「知識及び技能」の習得、②「思考力、判断力、表現力等」の育成、③「学びに 向かう力
進化し続ける現代社会において、子どもの自己尊厳を保障し合理的に育成するためには、「生きる力」や「個性」、「思考・表現力」が育成されなければならない。
一方、経済協力開発機構(OECD)のPISA調査などの各種調査からの結果では、我が国の児童生徒においては、 ①思考力・判断力・表現
このように、確かな学力とは単に知識の量だけでなく、思考力や判断力、表現力などを学ぶ意欲までを含めた総合的なもの
・判断力・表現力等が.. ... の中央教育審議会答申において、「このような社会において、自己責任を果たし、他社と切磋琢磨しつつ一定の役割を果たすためには、基礎的・基本的な知識・
他方では、OECD(経済協力開発機構)のPISA調査など各種の調査からは、我が国の児童生徒については、例えば、1思考力・判断力・表現
また、最近の調査の結果、国語科では、特に思考力・判断力・表現力の育成が課題になった。国語に関する知識や理解だけ
そしてその基礎力の具体的な目標として、学校教育法第23条には、身体 機能、自律、自立の精神、思考力、言語力、表現力などを養うという5つの目標が定められ ている。 ... つまり、次の学習段階である学校教育に向けての基礎力を準備をすることが幼稚園 の目的なのである。...
実践的指導力の定義は様々あると思うが、基礎的・基本的な知識・技能の伝達だけではなく、子どもが社会参加する上で必要な思考力・判断力・