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心の教育で検索した結果:1,776件
豊かな人間性、正義感や公正さを重んじる心、自らを律しつつ、他人と協調し、他人を思いやる心、人権を尊重する心、自然を愛する心など、こうしたものを子
●はじめに 各種指導と教育相談の関連について述べる前に、カウンセリングの原理、そして、その原理を説明するために必要な、人の心の原理について説明する必要があるだろう。 ... 学校における各種指導(教科指導、...
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や原理などはないという考えであるタブラ・ラサ説を唱えていた。 ... 感覚に...
1956年、1963年ともに、教育基本法に愛国心の欠落を指摘したが、改正となることはなかった。 教育基本法の見直しが長く叫ばれ、1999年の「教育
1996年、第15期中央教育審議会が示した『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について』で、教育のあり方の基本方向として、学校、地域、家庭をあげて子どもたちに「生きる力」を身
タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらにして刻みつけられた観念や原理などは無いという考えのことである。子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っておらず、教育によって理性的な人間になれると説いた。 ... 「そこ...
人格の形成など普遍的な理念は大切にしつつ、㉑世紀を切り拓く心豊かでたくましい日本人の育成を目指す観点から、公共の精神・道徳心・郷土や国を愛する心と国際社会の一員としての意識の涵養
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックの教育論は一般的に紳士教育論と言われています。 ... またジョン・ロックは当時の家
特に支援する側の要となる福祉・教育の専門家が障害児・者と関わる場合には偏見なく接していくためにも、彼等の心理問題を理解する事は必須となる。 ... ここから生じる障害児・者を取り巻く「心の壁」は、今なお根深く残っており、無理解や偏見の改善・解消には、関わるもの全ての不断の努力を必要とする。...
今後学校教育では、全ての教師が教育相談活動や指導を実践することを求められるようになるので、教育相談に関する様々な理論や方法について理解を深め、学んでいきたい。 ... このような
これらを受けて、学校教育の現場でも、いじめ、無気力、不登校、非行など心に関わる問題が多発している。 ... 人間関係が希薄化する傾向、家庭や地域社会における教育力の低下、学校が子
それゆえ正しい観念を持つように子供を教育することが重要である。正しい方法によって、子供の心に正しい観念を獲得するように習慣づけねばならぬと言えよう。 ... 以下、ロックの教育法