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工業社会で検索した結果:391件
設題(1) テキスト第1編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したのか述べなさい。
(年次別全国推計人口(明治5~昭和33年)『人口白書』P.121) しかし社会増加は1945年が特に高かったのみで、ベビーブームも1949年には収束に向かった。 ... 第二次世界大戦直後、日本の人口は海外からの引き揚げ者およそ494万人の...
また、積極的な外国資本導入による工業化で、大気汚染も問題と.. ... 1965年の独立以後、外国資本導入による工業化が推進され、急激な経済成長を遂げた。シンガポールは石油精製基地となり、造船や電気、電子などの工業が盛んである。 しかし、それにともない、環境問題もある。...
法政大学通信教育部、教育の制度経営 評価A+
法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
(注1)生徒指導が児童生徒一人一人が心身ともに健康であり、社会の中で自己実現できるように個性の伸長を図り、社会的資質を高めることを支援するためのものである。 ... 生徒指導とは、本来一人一人の生徒の個性の伸長を...
まず、子どもの性や家庭での出生順位、家庭の社会経済的地位などの人口統計的変数。つぎに子どもが社交的か否かと社会的状況の中での対処能力。そして他者に対する同情や共感的反応性と関係している。
Ⅲ 高校社会科教育の解体と政治介入 戦後、社会科教育は平和で、民主主義的社会を形成する人間を育成する教科として再編される。 ... Ⅱ 人権・民主主義の学習 人権とは個人を取
カントは「啓蒙とは何か」において、啓蒙とは人が未成熟の状態から抜け出すことであるとし、「理性の公共的使用」によって社会全体に啓蒙がもたらされると主張した。 ... ドイツ観念論の社会思想について論ぜよ。 ドイツ...
設題(1)ドイツにおける叙任権闘争の経緯とその結果、ドイツ史、ヨーロッパ史に与えた影響について論述しなさい。 Ⅰ 教皇権の目覚め 1076年ハインリヒ4世に教皇グレゴリウス7世から書面が届く。その内容はハインリヒが即位後ドイツ国内の教会改革を怠り、俗人の手による聖職叙任を禁止した...
設題(2)フランス・ブルボン朝の治世を例に、絶対主義について論述しなさい。 Ⅰ 親政の始まりとヨーロッパ情勢 ルイ14世は政務の一切を宰相マザランに委ねてきたがマザランの死後権力を自らの手中に掌握することにした。彼は「朕は国家なり」という言葉を残す一方で、「国政に思いをめぐらし...
1873年に設立された内務省は製糸・紡績などの軽工業の分野で、官営模範工場をつうじて民間の機械制生産をうながした。