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小学校 課題で検索した結果:478件
[ 課題] 1.憲法の意義と近代憲法の原則 2.憲法22条1項の居住・移転の自由と職業選択の自由 【参考文献】 『憲法入門』伊藤正巳 著(有斐閣双書) 『憲法』芦部信喜 著(岩波書店...
[ 課題] 1.議院内閣制の特色 2.地方自治の意義 【参考文献】 『憲法入門』伊..
【課題】 インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について」 教育課程は、教育内容の広範かつ一般的な計画という側面も持ち、カリキュラムの同意語と捉えられることもあるが、カリキュラムよりも包括的 ... Z0207 学校教育課程絵論 ...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください」 「教育課程」とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じて、授業時数との関連において ... これにより小学校...
この聖職者論の根拠は明治14年に配布された「小学校教員心得」からも読み解くことができる。 ... 科目コード 07801「教師論」第1分冊 〈課題〉 教育の意義について 教育基本法第1条では、教育の目的は「人格の完成」であると示している。...
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。 ... 2013年度、2014年度のレポート
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。 ... 【課題】 子ども
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、問題が3問から2問に減っただけで、課題内容はまったく同じ課題
今日、小学校には臨床心理士などの資格を有するスクールカウンセラーが、主に非常勤のかたちで広く配置されるようになりました。