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小学校 子どもで検索した結果:711件
歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。
幼稚園から小学校低学年の時期には、リンパ組織が発達している時期である。特にリンパ組織の多い咽頭部は、感冒に際して簡単に冒され、咽頭炎や扁桃炎を起こしてくることが多い。
佛教大学 S0536 人権(同和)教育の評価Bのレポートです。 参考にしてください。
「生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てる」とは、生涯にわたって運動やスポーツを豊かに実践していくためには、小学校段階において、その基礎を確実に育成することが重要である。
質的に子どもの健全育成に資するものであるかどうか留意しなければならない。 ... この改正では,子どもの権利侵害への対応、権利擁護のしくみは十分ではなく、課題も多い。 ... 放課後児童健全育成事業の趣旨は「昼間...
指導上の観点から「A 表現」と「B 鑑賞」は分けられているが、両者は相互に補い合う 活動であり、実際の活動では融合していて、子どもは自在に対応している。 ... その為、学校教育では特定の分野や 技法にかたよらない基礎・基本となる美術活動の能力...
平成19年度より、小学校6年生及び中学校3年生の全員を対象とした全国学力・学習状況調査が文部科学省より毎年実施されている。 ... 文部科学省は、「子ども達の学力や学習状況などを全国的に把握・分析し、教育施策の成...
気付きとは「子どもの内側に.. ... そこで、平成20年度版小学校学習指導要領における生活科の教科目標を見てみると、「具体的な活動や体験を通して、自分と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心をもち、自分自身や自分の生活について考えさせるとともに...
数学、生活、そして子どもの認識という三者を踏まえて教育内容を設定するという、非常にバランスを持った発想であったといえよう。 1941年『第五.. ... (前半部分) 1905年に藤沢利喜太郎らによって第一期国定教科書『尋常小学校...
具体的に小学校5年生を例に挙げて考える。高学年になると、全体の前で発言することに対して恥ずかしさを感.. ... で意見を言ったり話し合いをしたりする際に、「間違っていたら恥ずかしい」「自分の意見はみんなとは違う」などという理由から意見を言わない...
1章:新学習指導要領における特別活動の変化 昨今、急速な社会状況の変化に伴い、子ども達の人間関係を構築する力が弱くなってきている。 ... また、小学校においては、その目標において、『自己の生き方について考えを深...
日本の特殊教育は、心身に障害のある子どもを対象に、盲学校、聾学校、養護学校(知的障害、肢体不自由、病弱)、小学校、中学校に設置された特殊学級(知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、弱視、難聴、言語障害、...