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学習で検索した結果:1,080件
最初の学習指導要領が出されたのは昭和22年の『学習指導要領・一般編(試案)』である。 ... しかし、この学習指導要領.. ... 1法令および学習指導要領の示すところに従うこと。 2生徒の人間として調和のとれた育成をめざすこと。 3地域や学校の実態を考慮すること。 ...
例えば、学校やクラスといった組織の中で、時間割などの学習状況に適応する力や、様々な情報を効率よく適切に処理する力が求められる事になる。 ... 学習面においては「2次的ことば」を習得し、欲求や意図だけでなく思考や...
平成20年版『小学校学習指導要領』に示されている国語の目標と、第1章に示された野地、中冽の考え方との共通点を見出し、整理して述べよ。 ... 学習指導要領の目標では、国語科において育てるべき力として、1、国語を適切に表現し正確に理解する能力。2、伝え合う力。3、思考力や想像力及び言語感覚。...
義務教育の場である小学校において、担任教師は学習指導要領のもと、国語や算数などの教科教育を子どもたちに対して行っていく存在である。その際、文部科学省によって求められている、主..
や記憶することが苦手の場合、計算の繰り上がりや繰り下がりなを覚えられない、推論が苦手など算数の学習で成績が悪くなるなどの個人内差が存在する。 ... LD(学習障害)の特徴は、全般的な知的発達に遅れがなく、聞...
各学校が教育課程を編成する場合、①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと②児童・生徒の人間として調和のとれ.. ... 教育課程という語について、昭和26年の文部省による学習指導要領の全面改訂以前では、教育内...
<科目終了試験>【初等図画工作科教育法】(PB3040) ○「版に(で)表す」学習の目的と内容について、具体的な指導例を挙げながら述べよ。 ... ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――...
発達課題とは、人間が特定の社会の成員として健全な成長・発達を遂げるために、発達の各段階でぜひ達成しておきたい学習内容のことである。
【教科書・参考文献】 明星大学出版部『現代初等教育課程入門』青木秀雄 編 文部科学省『小学校学習指導要領』 本文(2129文字) 1.ここでは、学力を伸ばすにはどうあるべきか、系統主義と経験主義カリキュラム...
このレポートでは高等学校公民科「現代社会」の本時の学習指導案を作成する。 ... 単元の指導計画(10時間扱い) 時間 学習内容 学習目標 評価基準 1 【現代社会の特質とわたし
(校種を選択すること) --------------------------------------- 学級活動について述べるにあたり、選択校種を中学校とし、中学校学習指導要領の特別活動編などを参考にしながら ... 平成十年十二月発行の中学校<...
レポート課題>----------------------------------------- 1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領...