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学習で検索した結果:2,032件
2.2008年告示の学習指導要領の理念などについて 戦後の国語科は、1947年の小学校学習指導要領国語科偏試案により出発し、言葉を社会生活の手段と捉え、一つの主題のもとに展開される単元学習
第1課題 第1設題 知的障害が無く、知覚、聴覚、感覚などの感覚器官にも障害がみられないのに、読み・書き・計算等がうまくできない子ども達のことをLD(学習障害)と呼んでいる。
まず、学習指導要領の基本方針には、『豊かな心や健やかな体を育成するための指導の充実』、『子どもの学習意欲を向上させ、学習習慣を確立すること』、『確かな学力を確立させるための、国語
リポート設題 第1設題 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
新学習指導要領により、生活科における全ての内容において、具体的な学習活動や学習対象を示すとともに、学習対象とかかわったり学習
「情報社会」であり、「生涯学習社会」とも言われ、学習者は様々な方法で主体的に学習することができるようになった。このため、学校は多様な価値観やニーズに合わせて対応していくことが求め
地域の支援・ゲストティーチャーの活用⑥ 本学習指導の概要 本題材は秋に学習することを想定している。 ... ~秋をおいしく楽しく感じよう~」の計画を通して、季節の食材や季節特有の体験学習
よって学習指導要領の「日常の食事に関心をもって、調和のよい食事のとり方が分かるようにする」という事項を念頭に学習を進めなくてはならない。 ... これは身近な普段の食生活に関心をもち、気付き、考え、行動できる...
目標や内容、授業時数については、教育基本法、学校教育法、学習指導要領などにおいて関係する事項が定められている。 ... 『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について...
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること 1. 1998年学習指導要領では、生涯スポーツにつながる能力の育成という目標をより具体化するために「運動の学び方」 ... ...
②戦後美術教育の変遷について、以下に示す3つの用語をつかって説明 学習指導要領、民間美術教育運動、DBAE ③図画工作科指導における評価の要点について、目標、指導との関係について触れたうえで述べなさい ... また、カッターや彫刻等などを使っ...
科学性や系統性を重視して知識や技能を系統的に教授し、的確に習得させることを目指す「系統学習」と、興味や関心を引き出すような問題を、学習者の主体的な活動によって解決に導いていく「問題解決学習