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学習環境で検索した結果:584件
はじめに、障害児・者の心理的問題は、障害のあるなしに関わらず子供または大人として誰にでも共通する心理的問題と、障害があることよって生じる独自の心理的問題がある。 独自の心理的問題は、さらに、どのような障害児・者にも共通する心理的問題と、その障害に特有の心理的問題とがある。ここでは...
家庭科教育法 1(ア)衣服への関心(イ)住まい方への関心、の学習における具体的な指導内容と指導のねらい(つけたい力)を述べなさい。 2 5年生初めての単元「できる仕事を見つけよう」の題材設定の理由と、目標、具体的な授業展開について記述しなさい。 3 家庭科において、学習意欲...
近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
コミュニケーション ◇コミュニケーションの要素 コミュニケーションの基本原理 1.相互行為の過程 2.意識レベルと無意識レベルの両方で成立 3.不可逆的 4.組織的 5.適応の性格を有する ◇コミュニケーションの種類 ・言語的コミュニケーション(音声、筆談、図) ・非言語的コミュ...
Z1105 学校教育課程論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べよ 2.学習指導要領の法的拘束力の有無...
試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 試験結果:【S】 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。
明星大学 初等国語科教育法 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2110 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2017) 1単位目 1.単元名 意見発表会...
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
①生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを5つあげて説明しなさい。 ②生活科の内容構成要素と階層性について説明しなさい。 ③生活科の学習指導における評価基準、評価の視点、評価スパン、評価方法について説明しなさい。 ④生活科における気...
第5学年 組 社会科学習指導案 平成 年 月 日(木) 校時 指導者 1 単元 自動車をつくる工業 2 目標 〇 ハイブリッドカーなど、新しく開発されている自動車について興味関心をもち、情報を集めようとしている。 ...
大学3年次にまとめたものです。レポートの活用および知識としてどうぞ。