特別活動論分冊1(科目コード0943）

生徒が、学級集団、学級や学年の枠を超えて組織される集団などに所属し、その中で互いを理解しあい、高めあい、集団の目指すべき目標や集団規範を設定し、互いに協力しあって望ましい人間関係

日大 通信 特別活動論 特別活動の研究 分冊1 科目コード 0943 特別活動の目標分析 学級活動の目標 内容 内容の取扱い 中学校教育課程講座特別活動 2008年改訂

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• むらそい

玉川大学　通信教育部「特別活動の理論と方法」第２分冊　評価B

〈課題１〉 １．学級活動の目標 学級活動の目標は、特別活動

小学校 学校 活動 教師 指導 発達 児童 特別活動 評価

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• angel_kid

07872 特別活動の理論と方法（小）②

【略題】学級活動の目標・内容・指導計画と特別活動の評価の在り方 【課題】１、学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい ２、特別活動の評価の在り方について...

玉川 玉川大学 通信 教育 レポート 教職 特別活動の理論と方法 特別活動 2

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• りんごぱい

特別活動の指導法　第１分冊

小学校の特別活動の目標は、学級活動・児童会活動・クラブ活動及び学校行事という

レポート 教育学 特別活動 目標 通信

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• himawari1019

０７８０７　特別活動の指導法　第２分冊

１．目標 学級活動の目標は、小学校学習指導要領解説において、「学級活動を通し

特別活動 小学校 玉川 教育 学級活動

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• mama1228

玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B

＜課題１＞ １．学級活動の目標 学級活動の目標については、特別

小学校 学校 活動 児童 発達 指導 特別活動 評価 学習指導要領

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• あおいあおい

【平成27、28年度】【日大通信】特別活動論（分冊1）、A評価、合格レポート

【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取

日大 日本大学 日大通信 日本大学通信 日本大学通信教育部 通信制 通信 教職 教職科目 教育 特別活動 特別活動論 学級活動特別活動の目標分析 学級活動の目標 内容 内容の取扱い

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特別活動

特別活動の内容には学級活動のように主に学級集団を単位とするものと、生徒活動や学校行事などのように、

レポート 教育学 特別活動 学校 生徒

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2020 特別活動の指導法　第二分冊

科目コード07807「特別活動の指導法」第分2冊 ＜略題＞ 学級活動の目標や内容と評価の在り方 特別活動は、<

小学校 教師 学校 活動 指導 特別活動 評価 児童 学習指導要領 玉川大学通信教育学部

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• sun_ping_cha

学級活動のねらいと内容、その評価の在り方について

つまり、子供達が学級の一員としての自覚を深め、協力してより良い生活を築こうとする自主的・実践的な態度を身に付けることができるようにすること、また、自分たちの学級や生活をより良くしようとする目標