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子どもの活動で検索した結果:2,646件
一般的には障害者や高齢者など社会的に不利を受けやすい人たちが社会の中で他の人々と同じように生活し、活動することが社会の本来あるべき姿であるという考え方を言う。 ... 男、女、子どもやお年寄りも地域でありのま...
一方,図画工作科教育において,評価は子どもの自由な表現を阻害するものであり,楽しんで伸び伸びと活動できるような指導を実現することが望ましいという主張も存在するが,評価とは子どもの
学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達に関わるものであり、子どもたちの人格形成に大きな影響を及ぼすものである。これはいつの時代であっても変わらない。 ... そのためには、教育者としての使命感を持ち、人間の成長や発達について深く理解し、何よりも子どもたちに対する教育的愛情を持つ。...
「第1-1設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 ... 「第1-2設題」 平成20年版小学校学習...
本来自主的に子どもたちが議題を決定し、それについて討議するのが望ましいが、教師が子どもたちに討議させなければならない場合がある。 ... その際は、教師が子どもたちに議題を提示す
特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会活動の児童会集会活動<
集団疎開児童や浮浪児などのために、子ども会や育成組織なども急速に組織され、地方都市や農村でも.. ... 海外からの引揚者・戦災者・戦争未亡人・浮浪者がそれぞれの組織を作り活動した。戦時中に組織された隣組なども、...
①「シェマ」はこれまでの経験によって作られた活動の様式や枠組みを示す。 ②「同化」は外界をシェマに併せて取り込む働きをする。 ③「調整」対象を取り込めるようにシェマを変更する働きをする。 ... Ⅰ.ピアジェとヴィゴツキーの理論 ピアジェ(196...
学級活動や児童会活動,クラブ活動などの集団活動を通して,客観的に見られる自分,他と自分の違いや関係を子どもたち
ゆとりのある教育活動を展開する中で、基礎・基本の確実な定着を図り、個性を生かす教育を充実します。 各学校が創意.. ... 改訂のねらいは… 新しい学習指導要領は、完全学校週5日制の下、ゆとりの中で一人一人の子どもたちに「生きる力」を育成することを基本的なねらいとして改訂されました。...
ルソーの「新しさ」――完全なる近代化について ルソーの教育思想の近代性について考えるとき、一般によくいわれるのは、子どもの自由な身体活動や感覚的経験の重視、言葉や書物中心の教育への批判、残酷な体罰や強制的教育 ...
近年、家庭や地域の教育力が低下してきているといわれるように、人間としての基本的な生活習慣や、対人関係を構築・維持していくための方法などを習得していない子どもが増加している。 ... 道徳教育と道徳の時間の目標 道徳教育の目標 小学校学習指導要領に...