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大阪芸術大学短期大学部で検索した結果:42件
①素質と環境について述べよ。②教育の社会的役割について述べよ。③児童中心主義の教育について述べよ。④日本国憲法と教育基本法の関連について述べよ。⑤直観教育の系譜について述べよ。⑥改訂教育基本法と旧教育基本法を比較して,各自の思うところを述べよ。...
よくまとめてあります。とコメントあり。
子どもたちは、保育室内に貼られた掲示物、おもちゃ箱に書いてある文字、時計、カレンダーなどで自然にいろいろな言葉や数、図形に触れている。自分の生活に密着しているところから覚えていくため、園生活の中ではたくさんの言葉や数、図形に触れることが大切である。保育者はこれらを勉強として教え込...
『保育所保育指針』第1章・総則に示された、保育所の役割には次のように書かれている。 (1) 保育所は、児童福祉法(昭和22年法律第164号)第39条の規定に基づき、保育に欠ける子どもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設であり、入所する子どもの最善の...
① 素質と環境について述べよ 発達は素質か環境かというどちらか一方によって決まるのではなく、両者の連因によって決まる。
大阪芸短の倫理学の「運命論」について述べよのリポートです。
●環境は幼児にとってどのような意味があるのか 幼稚園教育要領は、「幼稚園教育は、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とする」と述べ、幼稚園教育における環境の重要性を述べている。...
①ことばの機能について述べ,0歳児,1~2歳児のことばの発達の様相②ことばの機能について述べ,3~4歳児,5~6歳児のことばの様相③保育過程を編成する際の「ことば」の考え方~④ことばの発達を促すための~⑤子どものことばを育てる~⑥言語の生理的な基礎について述べ~...
1,幼児期の偏食について解説しその原因と対応について述べよ。 幼児期になると自我の発達に伴って,自己主張が出で来る。食生活についても好き嫌いが形となって現れ偏食などの特有の問題が出てくる。好きなものだけ食べるという偏りが続くと身体の発達に悪影響を与え,生活習慣病を引き起こす可能...
①児童相談所の業務について②児童に対する手当について③現在の里親制度について④「児童の権利に関する条約」と子どもの権利をまもる取り組みについて⑤保育所に関する⑥ひとり親家庭について
・虐待にかかわる制度・施策と家庭支援についてその現状と対策を論述せよ。・家族の意味と機能について論述せよ。・障害児のための在宅福祉サービスと家庭への支援の現状を論述せよ。・子育て家庭を取り巻く状況に関連する次のことについて説明せよ。・保育所による家庭支援に関する次の事について説明...
・健康の3つのねらいを述べ,それを保育の場で実現するための方法を述べよ。 幼児が主体的に成長していくために必要なものは,心情,意欲,態度を育てることが最も大切であるとされている。そして具体的にどのような心情,意欲,態度が幼児期に育つことが期待されるかを示したものが幼児教育の「ね...