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塾で検索した結果:260件
元々、手習い塾などにおいて指導者の役目は、積極的に教え込む事ではなく子ども自らの学習を尊重し、それを補助するのが役目で子ども等の目的は他人と競争する事ではなく、個々の学びを充実させるところにあった。
また、学校や大学、塾などでは知識を教え込むという面ではとても効率が良い学習方法である。そして定期的な筆記試験や口頭試験を行うことで学習者の授業理解度を図ることができる。
ただ、塾講師という職業柄、夕食をとる時間帯が平日は夜11時と遅い。 ②飲酒や喫煙習慣…○ 自身は煙草を吸わないし家族にも喫煙者はいない。また、飲酒についても数か月に一度軽く飲む程度である。
【北洋銀行ES】 ○学生時代力を注いだこと・印象深いこと →アルバイト先である個別指導塾における、講師間の情報共有の徹底です。
幼少の頃は藩校の郷校憲章館で学んだが、特に長州という土地柄もあって、幕末の動乱を横目に見ながら育ち、その後明治維新の改革で禄を失った父の家塾を手伝った後、山口県の教員養成所で学び、卒業後、小学校教員となった...
特に現代の子どもは、放課後には塾通いやゲームなどをして室内で過ごすことが多いこともあり、授業内で活動量を確保することが望まれる。そこで、適度に心身の解放と発散の場になるこ..
それは授業時間を削減されているところにおいて、家庭学習などの増加が見込まれていたはずが、実際は家庭でのゲーム、テレビ視聴、塾通いの時間増加を招いたからであった。
高校入学までに塾に通ったことがある、家庭教師をつけたことがある生徒は少なく、高校入試の受験勉強もまともに行っていない生徒が多かった。
この点、施策の目的の一つとして学歴社会による受験競争の緩和について、実際問題として塾に通う子どもの増加、幼稚舎受験からはじめ中学受験といった受験の低年齢化など子ども達を取り巻く環境に見合わないものであったと...
第二の類型の場合である家塾を改組して藩校にした例は数多く、会津藩の日新館、米沢藩の興譲館、久留里藩の三近塾などがある。 ... その一つは、藩士を対象とした公開講釈のためにもうけた講堂から出立したもの、その二...
第五回 (土)1・塾の精神とは何か。それが全..
Kさんも学校から帰るとその店で宿題をしたり、店から塾に通ったりし、お客さんからも可愛がられた。Kさんはみんなから「Kちゃん」と呼ばれて育ったため、姓よりも名前を呼んでもらう方が嬉しいそうだ。