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基本特性で検索した結果:460件
子ども家族への相談援助活動では、子どもの子育ての特性からの問題が生じているため、ソーシャルワーカーの一般理論ではふれられない固有の考え方や知識が必要となる。相談援助活動の基本視点としてエ..
ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえると、それら3つは必ずしも別々の「.. ... これは、平成20年1月中央教育審議会答申において生活科の改善の基本方針に「気付きの質を高め、活動や体験を一層充実するための学習活動を重視する」とされたことによるものである。...
○中学校の教育課程の基準と編成原理について 中学校の教育課程については、『中学校学習指導要領 第1章総則 第1教育課程編成の一般編成の一般方針』において、「各学校においては、教育基本法及び学校教育法その ... 他の法令並びにこの章以下に示すとこ...
学校が教育過程を編成する場合には、学校教育目標の設定、指導内容の組織及び授業時数の配当を基本的な要素として検討しなければならない。 ... 法令及び学習指導要領の示すところに従うこと 児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと 地域や学校...
④児童・生徒の心身の発達段階や特性などを十分考慮すること。すなわち学校での教育課程の基準は学習指導要領によって規定されている。 ... 学校が教育課程を編成する場合には,学校教育目標の設定,指導内容の組織及び授業時数の配当を基本<...
基本的な運動機能や生活習慣は完成し、はなし言葉は習得され、情緒は分化し、集団行動が可能になる。 ... こうして、人格的・知的発達の基礎がつちかわれ、しかも、この時期に形成された特性は、青年期以後にまでもちこされることが明らかにされている。...
この成長・発達過程で、子どもは、親などからの「無条件の愛」を受けることにより、人格形成の基本となる絶対的安心感や所属感を育んでいく。 ... また、行動上の特性として、不注意・多動性・衝動性・他者への攻撃や暴...
、編成にあたり原則的事項となるのが、①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと、②児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと、③地域や学校の実態を考慮すること、④児童・生徒の心身の発達段階や特性 ... まず、学校教育の目的・目標・理念...
発達の特徴として、人間は、固体と環境との相互作用を通して、まとまりを持った全体として発達し、次第に個人に独自な、環境に対する態度や適応様式、基本的行動特性などを形づくっていく。
この点が基本的性格の第一である。 基本的性格の第二として、社会福祉調査が社会福祉援助技術の間接的援助技術の1つとして位置づけられている点である。 ... これに対して、標本調査とは、対象集団の中から、全体的...
現在の教育方法は、学習者の発達段階や具体的な教科目の特性、教員側の教育観・目的など により、基本的に系統学習と問題解決学習の二つの類型に分けることができる。
それぞれの特性としての長所および短所を以下に整理してみたい。 系統学習の長所は、多人数の学習者に対し、共通の学力や知識を短時間で育成できる点にある。 ... (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 1.系統学習と問題解決学習の長所およ...