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地球的課題で検索した結果:221件
○地球的視野に立って行動するための資質能力 ・地球、国家、人間等に関する適切な理解 ・豊かな人間性 ・国際社会で必要とされる基本的な資質能力 ○
設題1 子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術(健康生活を習慣化するための生 活行動)を一つ取り上げ、現代的課題を持つ子どもたちへの援助とその意義・方法につい て具体的
①地球的視野に立って行動するための資質・能力 ②変化の時代を生きる社会人に求められる資質・能力 ③教員の職務から必然的に求められる資質・能力 ①は、未来を生きる子どもたちを教育し
「生きる力」とは、いかに社会が変化しようと、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力であり、また、自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる ......
したがって解決が困難であり、世界全体で地球環境、グローバルコモンズの問題に接する必要がある。そのために利害関係を超えた国際的な環境利用のルールを作るべきなのである。しかしそれも難航しているのが現状だ。 ... ...
一つ目は、地球的視野に立って行動するための資質能力であり、地球・国家・人間等に関する適切な理解、豊かな人間性、国際社会で必要とされる基本的資質能
、⑤広く豊かな教養の五つがあげられており、これらの資質を土台とした実践的指導力を備えた上でグローバル化が進む社会を教員として地球的視野に立って行動するために①地球
2.気候の発生的側面を地球規模で理解する。 〈キーワード〉 侵食作用,堆積作用,大気大循環,風系と気圧帯 1. 海水の運動は、地球上の海洋における水の移動を意味する。 ...
「グローバル化」とは、グローバリセーションとも言われ、地球規模の単一市場化、地球の一体化や単一基準化の傾向の意味で主に用いられるが、近年グローバル化が進むにつれて、経済面・文化面・社会面での「グローバル ... ...
[平成25-26年度課題] 1 翻訳権保護のため掲載できません。 2 地球上には様々な民族・文化がある。私たちは互いに異文化の考え方やふるまい.. ... コミュニケーションと何かを説明した上で、それぞれの文...
経済発展、技術革新により、人々の生活は物質的には豊かで便利なものとなったが、一方でわれわれのこの便利な生活は、われわれが豊かに生存し続けるための基盤となる地球環境の悪化をもたらしている。 ...
2013年度 国際法(B21A) 第四課題 国家責任法が、地球環境問題への対応において、もっている限界と、国際環境法条約がそれを補うために採用している工夫について論じなさい。 ... 国家責任法が...