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分権で検索した結果:208件
日本側の教育者から も、戦前の教育に対しての痛烈な批判と反省から、新しい教育の再建と改革を図るために は「民主化」「地方分権化」「自主性保.. ... (1)戦後日本の教育改革について、「国家主義的教育体制の崩壊と教育の再建に向けて」、 「複線型...
戦後は、「米国教育使節団報告書」に基 づき、教育の民主化と地方分権化を推進、教育の自主性確保を図るため、「教育委員会制度」 が創設された。 ... 1 点目、教育の中央統制から地方分権へ。戦前では、中央集権主義的・官僚主義的な教育 行政の体制をとっており、教育に関する事務は「国の事務」とされていた。...
日本の教育行政の基本原理の一つである地方自治は、教育行政の民主化、地方分権化、一般行政からの独.. ... 第二次大戦後の日本における教育行政は、教育行政の民主化、地方分権化、一般行政との機能的分離を目指して組織され、運営されてきた。...
④行政組織を地方分権化する動きがあるが、中央集権システムと分散システムの言葉を使い説明せよ。 転載等は禁止、参考にとどめてください。
1990年代から分権化が推進されるなかで、市町村の役割は大きくなる傾向にある。
臨教審はそうした教育問題の解決のため、地方の実情に合わせた教育ができるような分権主義や学歴偏重主義是正のための試験制度変..
以前は国家の施策として統一的なサービスが図られていたが、地方分権に移行し、地域住民の意見も大きく反映されることになった。
一方市町村の福祉行政は、国の政策的な意図やルールに反しない限り地方分権の観点から福祉計画を活用することも重要であり、福祉計画の目的に自治の推進という課題が位置づけられることになる。
国民保健サービスは中央政府が責任を持つ体制を取っているが、分権化が進められた結果、イングランド・スコッ..
近年、地方分権化が図られ、社会福祉の分野に..
地方公共団体の公選の首長等を国の下部機関と位置づけるこの制度は、かねてより地方自治を阻害するものとして批判が強かったが、地方分権一括法による地方自治法等の改正によって廃止に至った。
このような状況を改善するため、平成12年に社会福祉法は改正され、社会福祉は中央集権主義から地方分権主義に政策転換された。