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児童で検索した結果:1,043件
子育て支援は、児童相談所・子育て支援センター・児童館・社会福祉協議会など様々な場で行われている。子育て支援には、保育士や幼稚園教諭・助産師・臨床発達心理士などの職種の人々が携わっている。
また、児童虐待、不登校、犯罪の低年齢化など子どもに関するさまざまな問題が増え続けている。社会的にも子どもの心の健康状態に対し関心が高まっており、精神保健や育児支援のあり方が検討されてきている。
低学年児童には未分化な発達状況が見られ、児童の社会認識や自然認識を育むためには、児童の具体的な活動や経験に即して指導することが望ましいとの考えから、総合的な新教科として生活科が開
一方で 多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で,小学校でどのような教育方法が求められているのかについて具体的に挙げな さい。 ... これまでの教員が一方的に教え...
青年期とは、児童期から成人期に移り変わる期間である。つまり、社会人として自立(物質的・精神的・他の援助・支配を受けず自分で身を立てる)するための準備期間であるといえる。 ... (1)社会制度・風習による分類 現代の社会制度の代表的なものとして、...
カウンセラーは、母親の気持ちを受容しながらも、幼稚園での児童の様子を客観的に伝え、発達の遅れととらえなくても、現時点において児童には何らかの援助が必要であることを繰り返し説明した。母親は幼稚園での..
児童・生徒たちにも心の問題が複雑化しており、また深刻化している。そのような中で学校カウンセリングという言葉を聞くようになった。 テキストによれば悩みの種類は大きく3つに分類されるとしている。
また、幼児が児童になるといった、量の増減で表すことができても、特質が合わさった結果のレベルアップした段階の変化も、質的な発達といえる。
児童福祉法第39条に規定されるように「保育所は日々保護者に委託された乳児または幼児を保育することを目的とする施設」である。
そして、昭和46年の中教審答申では、特に低学年において「これまでの教科の区分にとらわれず、児童の発達段階に即した教育課程について再検討する必要がある」と指摘された。 ... 第1章:生活科のこれまでのあゆみ 生活科の誕生は、昭和30年代終わ...
(2)児童期 フロイトは児童期を潜伏期と呼んだ。この時期は、性的衝動は抑えられ、学習にエネルギーが集中し、学校や友人との関係が増え、男児では父親と、女児では母親と同一化が生じる。 ... 3、ライフサイクルの各...
次に児童の興味や関心を引きつける魅力的な教材の選択である。そして、各単元に応じて、低学年の発達段階に適合した具体的な方法を工夫することである。 生活科内容.. ... ①具体的・直接的指導 具体的・直接的指導とは、書物や映像などの二次元の物を用...