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児童学で検索した結果:1,225件
458 児童心理学 3単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>----------------------------------- ... ...
この条約は、子どもの基本的人権を国際的に保障するために定められた条約であり、18歳未満を「児童」と定義し、国際人権規約が定める基本的人権を、その生存、成長、発達の過程で特別な保護と援助を必要とする子どもの...
第一課題 第一設題 児童相談所に寄せられた児童虐待件数は統計を取り始めた平成2年から一貫して増加し続け、平成22年には初めて5万件を超え、5万5千件にもなっている。 ... また一方、近年テレビや新聞などにおい...
- 1 - 科目コード 07815「教育心理学」第 2 分冊 教室にいる児童一人一人はそれぞれ違う人間である。それ は、児童が持つ遺伝や育ってきた環境が違うからである。 ..
ここでは、学校生活を送る時期である児童期、青年期においての発達について述べていく。 ... 一般的に発達の時期は年齢によって分類でき、新生児期、乳幼児期、幼児期、児童期、青年期、成人期、壮年期、老年期と分類さ...
458 児童心理学 1単位目合格レポート <レポート課題> 横断的方法、縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ... 1 児童心理学
4単位目 1、向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 向社会的行動とは、親切行動、援助行動、奉仕活動など、外的な報酬を期待することなく、他の人や集団のためになることをしようとする行動である。今日、生徒の孤立化、いじめ、不登校、都市生活における近隣関係の欠如や摩...
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
1.はじめに 児童福祉法は、すべての児童を対象としてその健全の育成と福祉の増進を目的としており、児童福祉の原理として、第1条では、「すべて国民は、児童
つまり、ユングの考えでは、人間の一生は、児童期、青年期、成人期、老年期などのいくつかの特徴的な階段を登っていくように超えていくものであり、心理学及び社会学では、ライフサイクルを、人生にいくつかの階段があり...
第1設題 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係{親、仲間}の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。)」 ... その中で、教育過程を心理学的に...
第2課題 第1設題 赤ん坊はなぜ人見知りをするのでしょうか。人見知りは、コミュニケーションの始まりとして赤ちゃんの脳と心の発達を考えるキーポイントだと考えます。大脳は人間の精神活動のすべてをつかさどる器官であり、大脳が発達するからこそヒトとして生まれた新生児が、より高度で人間的な...